６年生の学年の時間のようすです。体育館に集まって、卒業式のメッセージ・呼びかけの練習を行っていました。みんなで心と声を合わせて、気持ちのこもったメッセージが伝えられるようにがんばっていましたね。

６年生の卒業式に向けた練習のようすスナップです。卒業まで今日を含めて学校で生活できるのは６日となりました。１時間１時間を大切に過ごしています。

題：小学校生活の思い出

私の小学校生活の思い出は、いろいろあります。中でも特に印象に残っていることが、修学旅行です。国宝や建物などを見学して、たくさんのことを学びました。　　　　　　　　　　　
１日目は、バスで法隆寺に行きました。次に、弁慶で昼食を食べ、東大寺へ行きました。東大寺では、大仏を見学しました。大仏は予想より大きく、すごい迫力でおどろきました。大仏の鼻の穴と同じ大きさの穴をくぐるところもありました。東大寺の近くの奈良公園では、鹿に鹿せんべいをあげたり、おみやげにキーホルダーを買ったりしました。旅館では、部屋で荷物整理やカードゲームをしたり、部屋長の仕事をしたりしました。夕食を食べて入浴した後、部屋長会がありました。部屋長会が終わると部屋にもどり、みんなで協力してふとんをしきました。歯みがきなどをすませてから消灯までの時間は、ゆったり過ごすことができました。

２日目には、大徳寺で座禅体験をしたり、抹茶を飲んだりしました。抹茶は苦いと思っていたけれど、意外とおいしかったです。昼食の梅山堂では、カツカレーを食べました。朝食、夕食、昼食の中で、カツカレーが一番おいしかったです。清水寺では、清水の舞台に立って景色をながめました。清水の舞台は思っていたより高かったです。階段を降りて舞台を見上げてみると、大きくてすごい迫力でした。昔は機械もなかったのに、これほど大きな建物を建てられたのは、すごい技術なんだと思いました。清水坂では、買い物をしました。家族に八つ橋やブラックサンダーなどを買いました。自分用には、キーホルダーやしおりなどを買いました。家族にわたしたら喜んでくれてうれしかったです。

小学校生活の中で、運動会やキャンプ、発表会などたくさんの行事がありましたが、６年生の修学旅行が一番楽しい行事になりました。６年間で最高の思い出ができました。

題：小学校生活の思い出

僕の小学校生活の思い出はたくさんあります。

入学式のとき、友達ができるか不安で、心配しながら学校に行ったことを覚えています。僕は少し遠い幼稚園に通っていたので、大和東小学校に同じ幼稚園の人がほとんどいませんでした。そのため、他の幼稚園や保育園の人たちでできていた友達の輪の中にどうしたら上手に入れるかを考えながら学校に行きました。その後、出席番号の近かったクラスメイトとすぐに仲良くなれて安心しました。

幼稚園のころとは違って、宿題が出されるようになって毎日「大変だなぁ…。」と思いながら宿題をやっていました。さらに掃除や給食も始まっていき、慣れないことが増えていって、最初のうちは困ることも多かったです。特に給食の時間は食が細い僕には辛い時間になりました。好きな献立のときはいいのですが、苦手な献立のときは最初に減らしても食べきるのが大変でした。

そういう学校生活を送っていくなかで学年も上がっていき、だんだんできることも増えていきました。１年生のときはできなかった逆上がりも２年生のときにできるようになり、プールの授業でも５年生のときに25メートルを泳げるようになりました。他にも最初の頃は覚えるのに苦労した漢字も、今ではできることが増えてきたように思います。

歴史にも興味が湧きました。校外学習で清洲城、修学旅行では東大寺などに行きましたが、教科書や資料集で見るよりも、ずっときれいで迫力がありました。バスガイドさんのお話で授業で習うこと以外の豆知識が知れてとても楽しかったです。

他にも、スポーツ大会や学習発表会、５年生のときに行ったキャンプのことなど、まだまだ心に残っている思い出はたくさんあります。６年間の学校生活は振り返ってみるとあっという間に過ぎてしまいましたが、いろいろなことが学べた６年間でした。

６年１組の国語の授業のようすです。「太一がクエのことを誰にも話さなかったのはなぜだろう」というテーマで学習を進めていました。大和中学校の先生たちが、みんなの授業を参観してくれました。がんばっている様子を見てもらえましたね。

６年２組の外国語の授業のようすです。「世界につながる仕事について考えよう」というめあてで学習を進めていました。大和中学校の先生たちが、みんなの授業を参観してくれました。がんばっている様子を見てもらえましたね。

６年３組の国語の授業のようすです。「太一の心情の変化を読み取ろう」というめあてで学習を進めていました。大和中学校の先生たちが、みんなの授業を参観してくれました。がんばっている様子を見てもらえましたね。

題：特に印象深い思い出

僕の小学校生活の思い出は、数えきれないほどあります。そのなかでも特に印象深いのは、１泊２日の修学旅行です。

１日目の最初は、法隆寺に行きました。法隆寺には、有名な五重塔や僕が知らなかった講堂や金堂などがありました。僕は歴史が好きなので、目の前に、現存する世界最古の木造建築があると思うと、なんだかワクワクしてうれしい気持ちになりました。大宝物蔵院には、反木に書かれた十七条の憲法もあり、とても輝いて見えました。昼食は、法隆寺の近くの弁慶で、釜飯と味噌汁を食べました。次に、東大寺へ行きました。東大寺には家族で行ったことがあったのですが、改めて見ると大仏や大仏殿などがすごく大きく見えました。大仏殿から帰る途中、友達がしおりを水路に落としてしまいました。そして、先生が「法隆寺にあった水難よけのタイ石を踏んでこなかったのか。」と言い、みんなで笑っていました。楽しみにしていた１日目のお土産は、東大寺南大門の前の通りで買いました。友達にあげるもの、弟にあげるもの、自分がほしいものを計画通りに買うことができました。その後、お宿いしちょうへ向かいました。

宿では、１日目の振り返りを書いたり、こづかい帳をつけたりした後、大広間で夕食を食べました。でも、少し冷めていました。風呂から出た後は、八ツ橋を食べたり、トランプに勝った人からソーラン節を踊ったり、テレビでビッグモーターのニュースが流れてみんなで騒いだりと、様々なことがありました。

２日目の朝、大徳寺大仙院に行きました。座禅体験は、思ったよりも長く、足が痛くなりましたが、その後に飲んだ抹茶が絶品でした。次に鹿苑寺、通称金閣へ行きました。間近で見る金閣は、教科書で見たものよりもさらにきらびやかで感動しました。最後に清水寺へ行きました。清水の舞台から見る景色がとてもすばらしかったです。２日目のお土産は、清水坂で買いました。おこづかいを使い切るつもりでしたが、余ってしまいました。

僕にとっての修学旅行は、友達がいたからこそ楽しく愉快で一番印象深い思い出になりました。中学生になっても、友達を大切にし、仲を深めていこうと思います。

題：小学校の思い出

小学校の思い出は２つあります。１つ目は、修学旅行の思い出です。修学旅行では、奈良県で大仏を見ました。大きくて迫力がありました。大仏の手の形の意味を、ガイドのおとちゃんが教えてくれました。手のひらを前に向けて、中指を少し前に倒しているのは、平和を願っているという意味でした。写真を撮るときにチョキを出すのをピースと言うけれど、大仏の手の形もピース（平和）だと知りました。大仏がピースをしているなんてびっくりしました。京都のお寺で座禅体験をしました。足を不思議な形に組んで、腰を立てて座りました。その状態でいると、どんどん痛くて苦しくなってきました。おしょうさんに叩いてほしい人は叩いてもらっていましたが、僕は痛そうだったので叩いてもらいませんでした。座禅が終わった後は、気持ちが落ち着いて、体もなんだか気持ち良かったです。金閣にも行きました。金閣のてっぺんにあるほうおうを見ました。ほうおうは、今にも飛びそうなポーズをしていて、しっぽが広がっていました。金色でぴかぴかしていてきれいでした。清水寺では、大きな鉄の杖を６年１組の男子みんなで持ち上げようとしました。ですが、重くて全然持ち上がりませんでした。清水寺は、大きくて、木でできていて、昔から建っているので長い時間が経った感じがかっこよかったです。清水坂で買い物をしました。人が多くて歩きにくかったけれど、周りの人にぶつからないように気をつけながら歩きました。お店の中も人が多くて、八ツ橋を買いにくかったです。楽しい修学旅行でした。

２つ目はスポーツ大会です。スポーツ大会では、ソーラン節を踊りました。ポーズの１つ１つがかっこいいので、練習しているときには、もっとかっこよく踊れるようにがんばりました。本番では、運動場の後ろの方で並んでいるときに、「ちゃんとできるかなあ、今まで頑張ってきたからきっとできる。」と自分に言い聞かせました。ソーラン節が始まったら、今までで一番いい踊りにしようと思いました。踊りながら、練習の成果が出ていると思いました。つかれたけれど、全力で踊れました。

題：６年生の思い出と将来の夢

僕の小学校生活の思い出は、３つあります。

１つ目は、修学旅行です。いろんな建物を見て、心に残ったのは、金閣寺です。金閣寺を近くで見るとすごくて、金閣寺がピカピカしていて、池に反射した光が金閣寺に映っていてきれいでした。ほうおうが金閣寺のてっぺんにあって、とてもかっこいいと思ったので、金閣寺を見ることができて良かったです。また金閣寺に行って、ピカピカを見たいです。

２つ目は、スポーツ大会でソーラン節をおどったことです。なぜなら、ソーラン節をおどると僕の気持ちが盛り上がるし、見ている人も盛り上がるので心に残りました。僕は、ソーラン節をおどって良かったし、また中学校でもソーラン節をおどる機会があるかもしれないので、ソーラン節のおどり方を忘れずにいたいです。中学校でもソーラン節をおどるなら完ぺきにしたいです。

３つ目は、野外教育活動です。野外教育活動では、班のみんなでいろいろ遊んで楽しかったけれど、２日間とも雨が降ったので、キャンプファイヤーや海での活動ができなくてくやしかったです。雨じゃないときに野外教育活動に行きたかったし悲しかったけれど、雨でも手作りのカレーライスは美味しかったです。また雨じゃないときに自分達でカレーライスを作りたいです。

僕の将来の夢は、サッカー選手になることです。なぜなら、ぼくはサッカーが好きだからです。サッカーを習っていて、練習しているうちにサッカー選手になりたいと思いました。僕は、たくさんサッカーを練習して活躍ができる選手になりたいです。選手になって、もし海外のチームに行っても試合に出て活躍をして点をたくさん取りたいです。

題：将来の夢

私は、将来「プロ野球球団のトレーナー」になることが夢です。私がなぜトレーナーになりたいと思ったのかというと、野球を見るのが大好きだからです。私が野球を好きになったきっかけは、あるときの新聞に載っていた、中日ドラゴンズ対ソフトバンクホークスの試合結果を見たときです。とても気になり読んでみると、読んでいるだけでとても面白く感じ、「映像を見てみたら、もっと面白く感じるのではないか。」と思い、テレビ中継を見てみました。野球中継は予想通り面白くて、特にソフトバンクホークスの試合がやっている日を全部見るようにしていたら、野球観戦が大好きになりました。テレビ中継だけでなく、実際にバンテリンドームに行って野球観戦をして、ますます野球の面白さを感じることができました。

４年生の頃までは、野球を見るだけでも面白かったけれど、５年生になると、野球を友達としたり、選手の成績や最近のプレーを見たりすることが、自分にとって何よりも楽しい時間になりました。

野球を好きになってから自然と、「将来は野球と関係のある仕事に就きたい。」と思うようになりました。野球に関わる仕事にもたくさんの種類があります。球団で働く人、グラウンドを整備する人、バットやグローブを作る人など、テレビに映らないところでチームの力になっている人がいます。私はその中でも、選手を一番サポートできるトレーナーになりたいです。

トレーナーになるためには、医師としての資格を取ることが最低限必要なことです。運動に直接関わることだけでなく、運動心理学や栄養学を学ぶと、より選手のことをしっかりとサポートできると思います。トレーナーは、選手が試合で活躍できるようにサポートしたり、選手の体調を記録し、試合に出られるかどうかを判断したりするとても重要な役目です。その重要な役目を任せられるには、試合に最も関係のある、選手、コーチ、監督などの人から信頼されなければなりません。

そのためには、目の前のことに集中し、野球のことをより知ることが今自分にできる最大限だと思います。

題：夢への第一歩

ぼくは中学校でとっても楽しみにしていることがあります。

それは部活に入ることです。僕が入りたいのは野球部一択です。今まで、プロ野球選手たちの試合を見てきて、そのおもしろさにとても興味をもちました。それからぼくは、素振りなどの練習をたくさんしました。

だから、中学校で野球部に入り、野球を楽しみたいです。しかし、ぼくは野球を経験していません。初心者なので野球部に入り、活躍するのは難しいと思います。それでも、中学校から野球を始めて、強くてかっこいいプロ野球選手になりたいです。家で野球の練習を一人ですることがあります。野球の練習は楽しいので、部活での練習はさらに楽しいと思います。

中学校の野球部でたくさん練習して強くなったら、高校でも野球部に入りたいです。そのためにはたくさん勉強しなければなりません。今からでも、ゲームや遊びだけじゃなく、勉強もたくさんしていきます。高校でたくさん活躍してドラフトで入団したいです。ドラフトで入団するなら中日ドラゴンズがいいです。中日には岡林勇希選手や細川成也選手などのかっこいい選手がたくさんいます。他にも、中日は名古屋を拠点とするプロ野球チームなのであまり遠くに行かなくていいという理由もあります。

もし、中日ドラゴンズに入団できたら、内野手として活躍します。まずは二軍で打撃・走塁・守備を磨きます。そして一軍に昇格したら、憧れていた選手たちに会えると思うのでとても楽しみです。また、たくさんのぼくのファンをつくりたいです。

中日ドラゴンズで強くなったら、侍ジャパンに選ばれ、WBCに出たいです。WBCで大谷翔平選手などのメジャーで活躍している選手たちに近くで会ってみたいです。毎日、素振りを2000回。それ以外にも、練習をたくさんすれば、WBCでたくさん活躍できると思います。

ぼくは初心者なので強くなるにはたくさんの時間がかかります。それでも、一生懸命練習を頑張ります。そして、世界一の下剋上を目指します。

題：スポーツ大会の思い出
「よしがんばるぞ。」と思い、３年生になったぼくは初めてのスポーツ大会をやりました。そのとき緊張したけれど、うまくできたのです。

４年生になったぼくは、３年生にやったスポーツ大会よりは、きんちょうをしなくなったのです。３年生のときは人前に立ち、スポーツ大会の演技をするのが少しできなかったのですが、４年生以降は演技ができるようになったのです。

５年生になったぼくは、４年生のころよりも演技ができました。演技をやっている間は、「これをやった後には、これをやる。」ということで頭がいっぱいになっていたのです。

６年生になったぼくは、最後のスポーツ大会をやりました。「うまくできるかな、ミスをせずにできるかな。」と頭の中で思いました。

ぼくは、つな引きをやったことがありませんでした。スポーツ大会当日に、５年生の欠席が多く、初めてつな引きをやったのです。つな引きをやる前は「つな引きってどんな感じだろう。」と思っていました。

１年生、２年生のときは、スポーツ大会ではなく運動会でした。実際にやってみたら、スポーツ大会は楽しかったです。

１年生と２年生のときに運動会を、３年生以降はスポーツ大会をやり、この６年間でいろいろな演技や競技などをやりました。

６年間で、楽しいことをやったり、難しいことをやったりしました。中学生になったら、スポーツ大会か運動会かは、分かりませんが、がんばっていきたいです。小学生でのスポーツ大会や運動会をやれないのは、さびしいです。　

題：将来の夢　

私の将来の夢は、ユニバのダンサーになることです。

私がユニバのダンサーになろうと思ったきっかけは、小学１年生のときのことです。ユニバに家族で旅行に行きました。そして、パレードを一番前で見ました。私の目の前で、ダンサーたちが、キラキラしておどっていました。パレードが終わると、１人のダンサーが、私の服に貼ってあるお誕生日シールに気がついて来てくれました。そして、手に持っている旗を、少しの間私に持たせてくれました。すごく嬉しかったです。そのとき、私はユニバのダンサーになりたいと思いました。　

夢を叶えるために、１週間に１回、ダンスのレッスンを受けています。小学４年生のときに、当時習っていたスイミングで25m泳げるようになったので、次の目標として、前から習いたいと思っていたダンススクールに通うことにしました。

始めたばかりの頃は、先生のダンスのスピードについていくことができませんでした。それが悔しくて、家でもレッスンで習った振り付けを練習しました。少しずつ上達し、今では先生のスピードについていけるようになりました。

今も、ユニバへ遊びに行っています。パレードに出ているダンサーだけでなく、乗り物に関係する人たちにも憧れをもっています。現在、コロナが少し落ち着いたことで、ユニバでのパレードや、ショーが増えてきました。それにより、ダンサーの人手が足りないと聞いたことがあります。大人になったら、ユニバに来た人に楽しんでもらえるダンサーになりたいです。

そのためには、私の苦手な足のステップを完璧にしないと、ユニバのダンサーにはなれません。ダンスの先生にも、「全体の動きは上手だから、足のステップをもう少し上手になれるようになろうね。」と言われたので、家で一生懸命に練習をしています。いつか足のステップを完璧にしていきたいです。そして、オーディションに失敗しないように今からたくさん練習し、夢に向かって頑張り続けたいと思います。

題：思い出

学校生活で心に残ったことは、Ｈ学級だ。なぜなら、４年生からの３年間ずっとＨ先生が担任だったからだ。４年生で、初めて会ってあんまりＨ先生のことを知らなかったけれど、時間が経つにつれ、いろんなことを知った。カブトムシが好きだったり、理科が好きだったり、いろいろな情報を知っていることを知った。そしてその次に５年生になって、担任が発表されるとき、またＨ先生だった。まさかＨ先生になるとは思わなかった。また４年生のときと同じように生活していると、４年生で聞いたことがある家族の話やコロナのことなどをまた聞いた。話の展開をもう知っているから、「また言ってるなー。」と思った。６年生になって、担任が発表されたとき、まさかのもう一度Ｈ先生だった。Ｈ先生のことは２年も一緒だからよく分かる。Ｈ先生が休んだときに、代わりにみえた先生が、絵日記の紙がどこにしまってあるか分からないときも場所を当てることができた。もう３年もＨ先生が担任だから、学校生活で一番心に残った。

次に心に残ったのは、修学旅行だ。修学旅行で一番楽しかったのは、お宿いしちょうだ。お宿いしちょうで食べたご飯は、すごく美味しかった。そして、お宿いしちょうにいる従業員はみんな優しかった。部屋の中はすごくきれいで、居心地が良かった。その部屋でUNOやトランプをしたりテレビを見たりしてた。寝るとき、Ｈ先生が、「悪い子はいねぇか？」と言いながら部屋に入ってきて、びっくりした。そして、１時ぐらいまで夜ふかしをしていた。夜ふかし中にみんなでいろいろなことを話した。そして、起きたのは、朝の５時だった。なぜかいきなり目が覚めた。起きてから、６時になるまで話しながら待ち、６時になったら準備を始めた。そしてご飯を食べ、バスに乗り、次の目的地のところに向かった。すごく楽しかった。すごく心に残っている。

小学校はすごく楽しかったが、もうこれからは中学生になる。それで、中学校で頑張りたいことは部活だ。部活は小学校にはなくて、ずっとやりたいと思っていたから、頑張りたい。部活だけじゃなく、中学校のいろいろな行事や、授業も頑張りたい。

６年生の書写の授業のようすです。「学習してきたことを生かして書こう」というめあてで、学習を進めていました。６年生で学んだ漢字の書き順をを確認しながらていねいに書き進めることができましたね。

題：将来の夢

ぼくの将来の夢は、メジャーリーガーになることです。なぜぼくの夢がメジャーリーガーになりたいかというと、メジャーリーグは大谷翔平選手や鈴木誠也選手などのすごく野球が上手な人たちしかいけないところだからです。

ぼくもメジャーリーガーになるためには、中学校や高校で全国大会に出て、活躍することが必要です。そして、その大会に出場して、活躍するためにはたくさん練習しなければなりません。

ぼくは、５才のときからずっと練習をしています。少年野球チームに入りましたが、少年野球の練習はものすごくきつかったです。けれど、たくさん練習しないとメジャーリーガーになれないので、がんばって厳しい練習もしてきました。ここまで一生懸命練習したのだから、必ずメジャーリーガーになれると思います。

メジャーリーグの球団に入るなら、ドジャースがいいです。なぜドジャースがいいのかというと、大谷翔平選手がドジャースに入団したからです。
　ぼくが自信があるのは守備と打撃です。ぼくはプロ野球の試合を見に行ったことがあります。プロの選手たちは打撃や守備がものすごくうまかったです。そのレベルを目指して、ぼくも練習しています。

けれど、メジャーリーガ―になるためには勉強もしないといけません。だからぼくは、野球も勉強もがんばります。そして憧れの大谷翔平選手のようなかっこいいメジャーリーガーになりたいです。　

題：僕の印象深い小学校生活の思い出

僕の小学校の思い出はいろいろある。中でも特に印象に残っていることが３つある。

１つ目は児童会、代表委員、学級委員を経験したことだ。３年生になって学級委員を選ぶことになった。だが立候補はせず、僕は自信のない人間なのかと思った。４年生のときに初めて学級委員に立候補した。しかし残念ながら落選。ただ僕はこのとき挑戦する楽しさを知った。そして５年生になって初めて学級委員になった。これで僕はいつもより自分に自信がついた。この自信のお陰で児童会書記、代表委員を経験することができた。僕は児童会書記なって「あんなに自信のなかった自分が挑戦をすることで人生を大きく変えられるのか。」と思った。６年生の国語の授業で名言を調べた。俳優のトム・クルーズさんの「人生は挑戦だ」という言葉を見つけ、僕はまさにその通りだと思った。３年生のときに何もしなかった自分が、ここまできたからだ。挑戦は自分を変えてくれる。だから「人生は挑戦だ」という名言はまさにその通りだと思った。

２つ目は野外教育活動と修学旅行だ。初めは不安もあった。だけど友達の顔を見ると不安も吹き飛び、帰るまでがとても楽しかった。野外教育活動では班で役割分担し、最高のカレーを作ってたくさん食べたことが印象的だ。修学旅行はそれぞれのお寺で体験したり話を聞いたり何かを見たりすること、そして班別行動をしてお土産を買ったことが印象的だ。修学旅行が終わってからは地域の人に自然に挨拶をすることができるようになった。これは修学旅行のめあての１つでもあった「挨拶」の成果が出ているなと思った。 　３つ目はソーラン節だ。ソーラン節は１年生のときから憧れていた。６年生のスポーツ大会の練習が始まってからは絶対に最高のソーラン節にしようと思っていろいろな練習方法で頑張った。はっぴを渡されたときは、いよいよだなと思った。運動会ではなかったので４年生以下の学年に生で見せることはできなかったが、最高のソーラン節ができたと思う。

以上が小学校生活の印象深かった思い出だ。この６年間は友達に恵まれた６年間だった。中学校でも楽しく頑張りたい。

６年生の国語の授業のようすです。「『瀬の主』は太一にとってどんな存在だっただろうか」というテーマで考えたことを伝え合い、読み取りを深めていきました。

題：将来の夢

私の将来の夢は、医者になることだ。なぜ私が医者になろうと思ったのかというと、たくさんの命を救いたいからだ。

私が一年生のとき、おばあちゃんが亡くなってしまった。生きている間に、あまりおばあちゃんと話せなかった。亡くなったと聞いて、悲しいとしか思わなかった。しかし、今思うと、もっと会いたかったし、もっと話したかったし、もっと遊びたかった。

テレビや新聞のニュースでも、さまざまな事件や事故で命を落としてしまう人が多い。そのため、これ以上多くの命を失わないためにも、いつか私がその命を救いたいと思った。

もう一つ理由がある。私が病気になったときのことだ。そのときはとても苦しかった。そんな中、病院の先生が優しく気づかってくれた。看護師も、「一緒にがんばろうね。」と言ってくれた。そして、私の腕に注射し終わったとき、その部分にキャラクターのばんそうこうをはってくれた。すごくうれしかった。病院にはかわいいばんそうこうもあるんだと思った。そのときから、少しだけ注射がこわくなくなった。そして、その日をきっかけに、医者の仕事にも興味をもつようになった。患者一人一人をちゃんと治すことができてすごいと思ったし、症状に合わせた薬を確実に用意できることが、すごいなと思った。また、知識の量も大事だと知った。何の症状があり、何の病気であるかを、瞬時に判断できる医者を本当に尊敬している。

私はまだ知識が足りないので、医者になるには程遠いかもしれないけれど、夢に向かって今から勉強して、いつか必ずみんなを救える医者になりたい。いや、全世界を救える医者になりたい。そのためにも、医者になるために必要な数学や理科、そして、苦手科目を中心にがんばっていきたい。