4月7日(火)に持ってくる課題は以下の通りです。
よろしくお願いいたします。
５年生
国語（漢字）
　１日あたり、漢字ドリルをノートに２ページ分。
　（計３０ページが目安）
　※宿題と同じやり方を基本とし別冊ドリルから取り組む。
　　別冊ドリルが終わったら、自分でページを選択して
　　くりかえし取り組む。
　〈例〉ドリル別冊４　1〜20で１日分
算数
　計算ドリルを、１日に２ページ分
〈例〉ドリル４、５で１日分
自学
　自学ノート、１日２ページ分
　学習内容は自分で考える。音楽など芸能科目でもよい。
〈例〉社会科の【ことば】についての説明や、
　　　理科の【わかったこと】をまとめる。
　 　音楽の楽譜やリズムについてまとめる。

臨時休校となり、みなさんいかがお過ごしでしょうか？
自分のペースで学習も進めてくださいね。
また、体調管理もしっかりしてください。

算数の授業で三角柱をつくりました。
きれいな立体が作れましたね。

一生懸命作ってきたエプロンが完成しました。使うのが、楽しみです。

自分たちで、田植え・稲刈りをお米で、ご飯を炊いて、おにぎりを作りました。自分たちで作ったお米だと思うとよりおいしく味わえますね。

エプロン作りに挑戦です。まちばりを打ったり、しつけをしたりしてから、いよいよミシンかけです。集中して、取り組んでいました。

上皿天秤を使って、身の回りの物の重さを調べました。分銅を慎重にのせていました。

家庭科の授業では、エプロンづくりに取り組んでいます。
完成が楽しみですね！

マット運動をしています。友達とアドヴァイスし合いながら技に挑戦しています。

ミシンに糸をかけて練習しました。慎重にまっすぐ縫っています。来週からは、エプロン作りが始まります。楽しみですね。

理科の実験を行いました。
保護めがねをして、化学者の仲間入りですね。

ネットモラル講座では、この先、児童のみなさんが携わっていくであろうＳＮＳに関して、大切な心構えを教えていただきました。保護者の皆様も、ご参観ありがとうございました。

サッカーをしています。ゲームを楽しんでいます。ねらったところに蹴るのが難しいですね。

ミシンぬいに挑戦です。針をつけたり、空ぬいをしたりしました。まっすぐ縫えるようになってきています。エプロン作りが待ち遠しいですね。

　水に食塩を溶かした前と後で、重さを比べました。重さが変わったのは、なぜでしょう？実験をして確かめています。

今日は、ＡＬＴの先生と食べ物の言い方を勉強しました。みんなの好きな食べ物は、英語で何というかわかったでしょうか？

家庭科でミシンを使いました。初めてミシンを使った子もいたようです。今日は空ぬいでしたが、次は糸をかけて縫ってみましょうね。

音楽発表会に向けて、練習をしています。
本番が楽しみです。

ポスターを描きます。丁寧に取り組んでいますね。

　３学期が始まりました。５年生の３学期であるとともに、６年生の０学期でもあります。最高学年に向けて、まとめの学期をしっかり過ごしていきたいですね。