今日のこんだては、カレーライス、牛乳、フルーツクリームヨーグルト、福神漬でした。

今日は子どもたちの大好きな『カレーライス』でした。
どの子もおいしそうに食べていましたよ。

麦ごはん・牛乳・カレーライス・福神漬・フルーツクリームヨーグルト　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

○ こんだてメモ
　ヨーグルトは、もともとトルコの言葉で、「ヨグ」は硬い、「ルト」は乳の意味を表しています。日本に伝わった頃は、「凝乳」と言われていました。ヨーグルトと呼ばれるようになったのは、大正時代のことです。ヨーグルトを食べると乳酸菌の働きで、体に悪い菌を退治してくれ、胃や腸の調子をよくしてくれます。

もうすぐ行われる体力テストに向けて、児童の下校後にラインをひきました。子どもたちが力いっぱい記録に挑戦するのを楽しみにしています。

おせわになりました。ありがとうございました。
写真上より
西村美緒先生
小林小百合先生
山村馨子先生
いつまでもいつまでもお元気で。

お世話になった先生方、本当にありがとうございました。
写真上から
伏屋益子先生
室町規代先生
小川佳奈先生
廣瀬真希子先生
先生との思い出はいつまでも忘れません。

今日のこんだては、ごはん、牛乳、さわらの照焼、即席漬、鶏団子汁、お祝いデザートでした。

「鰆（さわら）」は、魚へんに春と書きます。春になると瀬戸内海に姿を現し、春を告げる魚と言われているからです。
くせのない、さっぱりとした味なので、魚が苦手な子どもたちにも食べやすい魚です。
今日は調理員さんが作った、つやつやのおいしいたれがかかっていて、とってもおいしくいただくことができました。

昨年度まで木曽川東小学校でお世話になった先生方とのお別れの会がありました。1人1人、どの先生とも思い出がたくさんあってお別れするのはとてもさびしいです。これまで教えていただいたことを、これからの人生に生かしていきます。先生方、これまで本当にありがとうございました。

ごはん・牛乳・さわらの照り焼き・即席漬・とりだんご汁・お祝いデザート　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

○　こんだてメモ
　さわらは、マグロを細長くしたような体形から「狭い」「腹」と書いて「サハラ」が「さわら」になった説と、葉っぱの斑点のことを「イサハ」と言っていたことからサワラの体にある斑点を「イサハダ」と言っており、「イ」が脱落して「サハダ」「サハラ」「サワラ」に変化したのではないかとする説があります。漢字では春先に多く獲れることから「魚」偏に「春」（鰆）と書きますが、冬に獲れる「寒ざわら」の方が脂がのっておいしいです。

大規模地震を想定した避難訓練をしました。「おさない・はしらない・しゃべらない・もどらない」のめあてを守ってしっかりと避難できました。

今日のこんだては、クロワッサン、牛乳、クリームシチュー、ソーセージステーキ、いろどりサラダでした。

今日はいろどりのきれいな給食でした。
春キャベツや赤ピーマン、きゅうりやコーンの色がきれいなサラダ。
白いシチューには、春が旬のアスパラガスの緑色や、にんじんのオレンジ色が映えていました。

給食には珍しい『クロワッサン』も登場しました。
クロワッサンはフランスが発祥の三日月型のパンです。
つぶしたバターと小麦粉を伸ばして、何層にも重ねて作る生地は、焼きあがるとサクサク・ふわふわの軽やかな食感。子どもたちにも好評でした。

　お天気が回復し、久しぶりに運動場で思いっきり遊べました。

　大きな地震がきたと想定し、避難訓練を実施しました。教室からの避難経路をそれぞれ確かめました。１年生にとっては、初めての避難訓練でしが、静かに、速やかに避難ができました。

クロワッサン・牛乳・クリームシチュー・ソーセージステーキ・彩りサラダ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

○　こんだてメモ
　昔、ヨーロッパの征服をたくらむトルコ軍がオーストリアの首都ウィーンに向かって、夜中にこっそりトンネルを掘っていました。ところが、夜明け前から働くパン屋さんがその音に気づき、トルコ軍はオーストリア軍を倒すことができませんでした。その時、オーストリア軍がトルコ軍に勝ったのを記念してできたのが「クロワッサン」です。クロワッサンはトルコの国旗に書かれている三日月をかたどったものです。つまり、敵を食べてしまおうという訳です。

新しいクラスの写真をとりました。みんなで一緒に笑顔で写真をとりました。待っている時も静かに待つことができました。

学級役員選挙がありました。みんなのために自ら立候補する人が多く、木東っ子のやる気にみんなうれしくなりました。

　通学班集会を開きました。年度初めのため、出発時刻や並び方をみんなで確認しました。

　今日は一斉下校です。２時間目に通学団集会を行い、担当の教員から登下校や下校後の生活について話をしました。下校では、班長や副班長がしっかりリードしていました。担当教員も引率し、安全点検を行いました。これからもみんなで、安全に登下校をしていきたいと思います。

新しい学年になって２日目！教科書をもらいました。教室まで運んだら先生から１冊ずつ受け取りました。名前をしっかりと書きました。これから学習を頑張ります。

　今日は新しい教科書を配りました。子どもたちは、さっそく教科書を開き、どんな学習をするのか熱心に見ていました。

　始業式で児童に次のように話をしました。
「いよいよ新しい学年が始まりました。２年生から６年生のみなさん、一つずつ学年があがりました。進級、おめでとうございます。新しい学級、担任の先生・・・たくさんの出会いがある１年のスタートです。同じ学級になった人、同じ通学班になった人、同じ委員会になった人、…出会った人と仲良くなって、すてきな思い出をつくってください。
　新しい出会いは、周りの人だけではありません。この１年で、皆さんには、ぜひ新しい自分と出会ってほしいと思います。新しい自分に出会うために、二つのことをやってみてください。一つ目、いろいろなことにすすんで挑戦しましょう。うまくできなくても大丈夫です。まずやってみることです。二つ目、始めたことはこつこつとやり続けましょう。初めはうまくできなくても、やり続けることで知らないうちに力がついてくるものです。あきらめずに続けてみましょう。
　新しい自分というのは、成長した自分のことです。みなさんが「挑戦すること」「やり続けること」で大きく成長することを期待しています。」