今日は、尾西図書館に見学に出かけて行きました。聞いてみたいことや調べてみたいことを事前学習でまとめて出かけて行きました。現地での様子は後ほどお知らせをする予定です。

　今日の書写の時間は、画のつきかたに気をつけながら漢字を書く練習をしていました。作・近・新・紙などの漢字の練習をしていました。どの位置から画を始めるのかを確認しながら練習をしていました。

「不思議なたまご」の作品が完成したので、クラスルームにアップロードし交流会を行いました。
写真の取り方も上手になり、みんなで楽しくコメントをし合っています。

今日はあいにくの雨模様だったので、体育館で
「2年は最強」の移動の仕方を学習しました。
自分の場所をしっかりと覚えて踊ることができました。
明日は外で練習できるといいですね。

　2年生は、尾西図書館に図書館見学に出かける予定です。今日は事前学習として、図書館に行って調べたいことや質問してみたいことをまとめていました。自分で考えてから、班で意見を出し合ってまとめていました。

　今日の国語の時間は、説明文の「馬のおもちゃの作り方」の読み取りをしていました。馬のおもちゃはどのようにつくるのかを順を追って読み取っていました。

　今日の生活科の時間は、ジャガイモの観察をしました。2学期のはじめに植えたジャガイモが芽を出して大きくなっていました。よく見ながら、絵でジャガイモの様子を書いていました。

　今日の国語の時間は、秋を感じるものや言葉を見つけていました。子どもたちは、花や虫の名前をたくさん発言していました。今日は、中秋の名月です。夜空の月を見て、秋を感じてみてはいかがでしょうか。

　2年生は、生活科の授業の一環として図書館見学に出かける予定です。今日は、その前段階の授業として、図書館のルールについて調べていました。タブレットパソコンを使って、自分の疑問に思ったことを検索していました。

　今日は、大玉を転がしてみました。思う方向になかなか転がせず、苦戦していました。
「どうしたら上手に転がせるか。」チームで工夫が必要ですね。

生活科の秋見つけをしました。
落ち葉に目を向けて、面白い色や形の葉っぱを観察しました。

大玉ころがしの練習が始まりました。
今日は大玉ではなく、棒を使って動き方の確認をしました。

　今日の算数の時間は、＜や ＝や ＞を使って式を書くことを学んでいました。○○より大きい、○○と同じ、〇〇より小さいを等号・不等号を使って式に表していました。

　今日は、どうぶつ園のじゅういの感想文をお互いに読み合って、自分の意見と似ているところや違っているところを見つけていました。感じたことは、プリントの裏側に書き込んで交換していました。

先生役になった子どもたちは責任を持ってしっかりと教えていました。

　スポーツフェスティバルで踊る「私は最強」の練習をチームに分かれて行いました。
友達と教え合って、一生懸命踊っています。

　今日の国語の時間は、「あいうえお」や「あかさたな」をことばの頭に使って文を作っていました。楽しい文を考えていました。

自主学習の勉強が始まりました。
今日は、授業の時間を使って自主学習に取り組みました。
これから、しっかりと自分を見つめて学習に取り組みましょうね。

　今日の書写の時間は、画と画の間に気をつけながら漢字の練習をしました。「書」のように、画と画の間がたくさんある文字をバランスよく書く練習をしていました。

　今日の国語の時間は、言葉を仲間で分けながら、その言葉の漢字を覚えていました。黒板で、言葉をいろいろな仲間に分けてから、漢字を書いて覚えていました。