ものの燃え方の授業です。先生が気体検知管で、酸素と二酸化炭素の体積量をはかってくれました。また、スチールウールの燃焼実験も行いました。子どもたちは、飛び散る火花におどろいていました。

１・２限にグランドと外を使て、体力テストを行いました。

たくさん歩いて、たくさん遊んでおなかはペコペコ。青空の下で食べるお弁当は最高でした。準備してくださってありがとうございました。とてもおいしかったです。

最高学年の自覚をもって、1年生に楽しんでもらえるようにしました。とてもたのしい遠足になってよかったです。

　前日までの寒さと雨がうそのような快晴の中、元気に光明寺公園球技場前の芝生広場に行ってきました。ペア学年で楽しく遊びました。花いちもんめやだるまさんがころんだなどで盛り上がりました。思いっきり遊んだ後には、待ちに待ったお弁当を食べました。みんなとってもおいしそうに、ぺろっと食べていました。帰りは気温が上がり、暑くなりましたが、互いに励まし合いながら、無事に学校に到着することができました。とっても楽しい春の遠足でした。

6年生になって1か月たち、学級に慣れてきた今、友達との関わり方をみんなで考えました。軽い気持ちのちょっかいでも、相手を傷つけたり、いやな気持にさせることを学びました。これからも、相手のことを深く考えて仲良くしていこうという気持ちを高める時間になりました。

気体検知管を使って、ものを燃やす前ともやした後の空気の変化を調べました。その結果をノートにもしっかりまとめています。

文字を使った式を作って、値を求めています。今日も集中して学習しています。

5月ですが、暑い日も増えてきました。家庭科では、夏を涼しく過ごすための工夫について学習しています。これで今年の夏はOKかな？

複雑な形の面積を求めて、その求め方を友達に説明しました。いろいろな考え方があることを友達の説明を聞いて学ぶことができました。

算数の授業の初めには「音読計算」。毎日続けているので、記録がどんどん伸びています。

英語の授業がありました。
I can〜.
I can't 〜.
を使って、自分にできることとできないことを発表しました。

「ガスバーナーの火のつけ方」を実際やってみました。

まず、慣れないマッチをすって、
両手を使ってガスバーナーの火をつけて
黄色い炎に、空気を入れて青い炎に。

「笑うから楽しい」の文章を読み取っています。学習したことを教科書やワークシートにまとめ、感想を記入しました。

「友情」という文字を書きました。字の練習を集中して行いました。また、片付けも静かにてきぱきとできました。さすが6年生です。

「笑うから楽しい」の説明文の読み取りをしています。説明文の文章の構成を考えながら読んでいます。

「調理の計画をたてよう」をめあてに材料や調理方法を確認しました。みんなおいしいものを作るために真剣です。

漢字の学習です。筆順や使われ方と一緒に新しい漢字を覚えました。

調理実習で作る料理の材料と調理方法を確認しました。実習が楽しみです。

授業のはじめに、アルファベットの発音を確認しています。元気に発音できました。