庄内平野の気候にあわせた生活の知恵や工夫を学習しています。防砂林や暴風林など新しく学ぶことがたくさんありました。昔の人のアイデアや実行力に感心しました。

「成長」の文字を練習しています。筆順に気を付け、字形を整えることを目標に練習しています。

三角形の性質を調べています。今日は、三角形を上下を交互にして並べ、内角の和を求めました。並べる作業も楽しかったです。

合同な図形の対応する辺や点を見つけました。順番も対応するように考えました。

糸通し、玉結び、玉止め、なみぬい、かえしぬい…。これまでたくさんの練習をしてきたので、だんだんと上手になってきました。そして、準備や片付けもてきぱきとできます。

合同な図形を書きました。定規、分度器、コンパスを使ってかきました。代表の友達が、説明をしながらかいてくれたので、良い確認になりました。

養分がどれだけあるのかを発芽前のインゲンマメの種子と発芽後のものとで比べました。ヨウ素液をたらし、真剣に観察した後は、ノートにまとめました。

今日の算数は文章問題です。問題を正しく把握するために、姿勢に気を付けて元気よく音読しました。この問題文の中から、必要な情報を得て立式し答えを求めていくのです。ですから、問題文をきちんと読むことは大切ですね。

生命について学んでいます。今日は、おなかの中の胎児がどのように成長していくようすをノートにまとめました。

農業について調べたことを、発表しています。今日はグループ内での発表でした。相手にきちんと伝わるように、自信をもって発表しました。

計算のきまりを使って問題をときました。きまりで計算が楽になると楽しいです。これが算数を学ぶよさですね。

今日は文章の問題！同じものに目を付けること、それを置き換えること、この2つをきちんとできるために、図で表しました。正しく解けると嬉しいね。

裁縫の授業も進んできました。返しぬいもできるようになったので、今日はボタンつけです。「丈夫にぬいたいときは２本どり」ということも教えていただきました。これからは、洋服のボタンがとれても自分でなおせますね。

今日の書写は毛筆です。「成長」という字を筆順と字形に気を付けて書きました。姿勢が美しい人は、字も美しく成長していますね。

　キャン　ユー、スイミング？

とALTの先生に言われて、
イエス、アイ、キャン.・・・と一人ずつやり取りしていました。
さすが５年生！

針金を使って作品をつくります。今日はアイデアスケッチを基に、針金を曲げて作品を作りました。しっかり立つように、土台になる部分の大きさに気をつけながら制作していました。

田植えを体験し、社会では農業についてまとめをしています。今日は、キーワードを決めそれごとにまとめをしました。最後に、どんなキーワードでまとめたかを確認しました。完成して発表するのが楽しみです。

静かに、集中して、取り組む５年生。多くの子が自分一人でやっていました！

「燃え上がれ　炎と絆　光り輝け　５年生！」をスローガンにした２日間。美しい思い出がいくつもでき、友達との仲も深まりました。正しく行動したり、友達のことを思いやる姿を何度も見ました。自慢の木東小の５年生です。でも、忘れないで！みなさんに最高の２日間を過ごしてもらおうと、準備をしてくださった人のことを…。そして、みなさんを応援し支えてくださる方がたくさんいることを…。これからも、みなさんのまわりにいる多くの人々に感謝して正しく生活していくことができれば、自然教室がさらに素晴らしいものになりますね。

退所式もきちんと行い、充実した自然の家での生活も終わりました。バスに乗り我らの木東小へ！学校では、解散式を行いました。最後の最後まで真剣でした。