一日学校公開の日に音楽では鑑賞の授業がありました。６時限目には学年で合唱練習をしました。高音はきれいな声，低音は音をとることを目標に練習をし，１回合わせてみました。これからの３週間でどこまで聴かせる歌にできるか，楽しみです。

　天気を心配しながらの遠足になりました。でも、子どもたちは元気いっぱい。グループで計画したコースをしっかり見学しました。ポイントでは、グループごとに写真撮影。教育実習生も子どもたちと一緒に、童心に戻って、「はい、ポーズ」。みんなの笑顔がなんともいえません。
　すばらしいサーカスを見学した後は、楽しみにしていた弁当の時間です。お母さんの手作りの素敵なキャラクター弁当を見つけました。食べるのが、もったいない感じでした。
　午後からは、本館展示場の見学をしました。昨日の学年集会でクイズを出した大砲のような筒状のもの。答えは、太鼓。その太鼓の前に、子どもたちが集まって、なにやら盛り上がっていました。
　３年生としては、実り多い遠足になりました。

　あす，待ちに待った遠足に出かけます。３年生は班行動によるリトルワールドです。「世界にはばたこう」のテーマのもと，世界の国々の生活とわたしたちの生活とのちがいを見つけます。運動会でみせた集団行動のきびきびした動きができるように頑張ります。歌を歌ったり，学級代表の認証も行いました。

　招待給食の一環で音楽の中野先生の誕生日会を行いました。給食後，王様じゃんけんをして，勝った人が芸を見せてくれました。ものまねやトランプ芸で大拍手。みんなで作ったお祝いのメッセージをわたし，全校合唱曲の「風になる」を元気いっぱい歌いました。

　３年社会科の工場見学の学習で，菱川毛織さんにお世話になりました。糸が布になるまでの様子を見学しました。難しい専門的なことばも出てきていましたが，工場で働く人の姿や工夫していること等が分かりました。菱川さんには大変お世話になりました。

　やや不安な天気の中で最後の練習をしました。どの子もやる気に満ち，かっこよく演技できました。また，８０ｍ走では抜きつ抜かれつのシーンが結構ありました。明後日の本番が楽しみです。

　スーパーマーケットの学習をしている３年生はアピタへ見学に行きました。普段は見ることができない舞台裏である【バックヤード】に入れてもらえました。野菜，肉，魚など新鮮なものがどのように店にならぶのかなど多くのことを学びました。また，店で働いている人やお客さんに質問をしました。普段は見ることができなくて知らないことがいっぱいあることにおどろき，たいへん勉強になったと思います。

　「腰を落として」「リズムに乗って」「動作を大きくはっきりさせて」などかけ声がとぶなか，隊形の練習もできました。放課中には実行委員が中心になって練習もしています。踊るのが好き！お祭り好きな３年生です。

　夏休み中各家庭で育て，観察を続けていた「オクラ」と「ホウセンカ」。また，学校で観察をし始めました。子どもたちは自慢げに学校へ持ってきました。順調に育っている姿に安心しました。また，畑の近くでは「クリ」が実をつけていました。

　昨日、運動会のロックソーランの練習を始めました。腰を落としての力強さを求められるものです。笑顔の中で練習が進み，最初にしては半分以上，進めることができ感心しました。また，紅白リレーの選手決めも併せて行いました。

　３年生は２学期に行われる行事について学年集会をもちました。運動会では，力強い動きをロック調の速いリズムに乗せて表現する「ロックソーラン」，遠足では，リトルワールドでグループ行動をすること。学習発表会では，歌（斉唱・輪唱・合唱）とリコーダー演奏をすること。それぞれの行事に向けて，実行委員会を開催し，活動することを話しました。子どもたちも明日からの練習を楽しみにしているようでした。

　８月５日（木）、全校出校日です。久しぶりに元気なみんなの顔を見ることができました。３年生は、着衣泳を体験しました。服を着たままで水に入ると、とても重く、泳ぎにくいことを体感しました。からのペットボトルが、浮きの代用になることがわかったようです。ＩＣＣの取材もあり、子どもたちは、張り切っていました。取材にみえたスッタッフの嵯峨さんは、いつもテレビで見ている方で、個人的には、お会いできてとてもうれしかったです。（Ｍ．Ｍ）

　教科書に載っている通りのオクラとホウセンカに見事育ちました。子葉が一枚になっています。ホウセンカの赤い花が目にとまります。オクラはつぼみができました。
　保護者の方に持ち帰っていただき，夏休み期間中は各家庭でよろしくお願いします。

　こんなに大きなってきました。「先生！花が咲いたよ！！」みんなで観察をし，ノートに記録をしました。

大雨の晴れ間をぬって，みてみました。そして，ながらく生きていた大きなオタマジャクシが弱ってきていたので，今日池に戻してあげました。

　３年生は親子ふれあい授業で「カルタ作り」をしました。”上手にハサミで切って，色を工夫して塗って”を意識して作りました。ことわざの要素を含んでいたので，子どもたちは楽しみながらカルタ取りをして遊びました。作業などの速い班は「よーし，２回戦目をやるぞ！」と言って張り切っていました。

　理科で学習しているオクラとホウセンカやモンシロチョウなどの昆虫，その他自分の関心のある事柄を今までの学習を通して，ＩＣＴ機器を利用し発表会をしました。”写真を拡大してピントを合わせる”などの操作をして，わかりやすく上手に発表ができました。なかには，実物を投影して発表している子もいました。今後は”メモリーに記録してある物”を使ったりして発表できるといいです。

　こんなにもオクラとホウセンカが大きくなっていました。雨の中でたくましく生きています。５月１２日（水曜日）に種まきをして一か月ほど経ちました。

　栄養士の山村先生と給食を一緒に食べました。今日の献立は，「しゅんやさいのクリームシチューとあいちのオムレツ」でした。今週は愛知産のものをふんだんに使っているそうです。いちじくのゼリーも愛知産でした。「地産地消」の給食が話題になっています。

　１４日から１８日は「愛知を食べる学校給食の日」です。この１週間に愛知県で作られた食材を使った献立が登場します。３年３組は、１４日はあいちのカレーライス、１５日はきしめんを栄養士さんといっしょに、楽しくお話をしながらいただきました。