１月２５日（月）算数「はこの形」の学習です。きょうの時間のめあては、「画用紙ではこをつくろう！」です。みんな、いろいろと考えています。

○　冬休み　寒くて家に　ひきこもる　　　　　　　Ｒ・Ｍ

○　冬休み　いちょうかぜで　えらかった　　　　　Ａ・Ｏ

○　冬休み　こたつの中で　ゲームする　　　　　　Ｔ・Ｋ

○　冬休み　はやおきしたら　はやすぎた　　　　　Ｈ・Ｋ

○　冬休み　とてもたいへん　大そうじ　　　　　　Ｙ・Ｋ

○　ふろそうじ　つめたい水を　がまんした　　　　Ｓ・Ｉ

○　あさまやま　はじめてのった　ハンモック　　　Ｋ・Ｂ

○　クリスマス　ドラクエばかり　たのしいな　　　Ｈ・Ｔ

○　おもちつき　手つだいながら　つまみぐい　　　Ｙ・Ｉ

○　クリスマス　サンタさんにも　プレゼント　　　Ｍ・Ｙ

○　雪だるま　いっぱいつくって　とけないよ　　　Ｉ・Ｔ

○　雪だるま　つくって見れば　へんなかお　　　　Ａ・Ｎ

○　そりすべり　やったらころんで　さあたいへん　Ｈ・Ｔ

○　冬休み　雪がっせんで　べとべとだ　　　　　　Ｙ・Ｋ

○　冬休み　楽しみなのは　お年玉　　　　　　　　Ｈ・Ｓ

○　お年玉　いっぱいもらって　ちょ金する　　　　Ｓ・Ｍ

○　お手つだい　おさらあらいを　がんばった　　　Ｙ・Ｓ

○　お年玉　いっぱいゲット　何しよう　　　　　　Ｋ・Ｗ

○　冬休み　ぜんざい食べて　お年玉　　　　　　　Ｙ・Ｓ

○　お正月　ねぼけちゃって　おこられた　　　　　Ｅ・Ｍ

○　はつもうで　お金をなげて　ねがいごと　　　　Ｙ・Ｓ　

　１月２０日（水）に、３年生は、福祉実践教室で視覚障害者ガイドヘルプ体験をしました。講師の方やガイドボランティアの方に、ガイドヘルプのこつや大切さを教えていただきました。思いやりの大切さをたくさん勉強できました。

　みなさんが健康な学校生活を送るためには，教室の換気がどれだけ大切であるかということを考えてもらうように，発育測定時に保健室で次のような実験をしてみました。
「汚れた空気は白い煙です。北の窓だけを開けるとどうなるかな？」
「あんまり変わらないなあ。」
「じゃあ，反対側も開けてみよう。」
「わあー！どんどん見えるようになってきた。」
　片側の窓だけだと，煙がこもったままです。ところが，四隅の窓を開けると，空気の通り道ができ，みるみるうちに空気がきれいになりました。開ける窓はどこでもいいわけではなく，寒い時には四隅を少しずつ開けておくのがよいことがあらためてわかりました。
　学校では締め切った状態ではなく，いつも四隅を開けて授業をしています。

　１月１４日（木）３年生のある教室では、図工が行われています。『みんなでつくろう！ゆめの町』：一人一人が持ち寄った紙や木などの空き箱で、お店や遊び場、公園などを作って、夢のある町をグループになって創り出します。そして、グループで話し合い、自分たちの町の名前を考えます。まほうの町、タイムスリップの町、楽しい２２世紀の町などが出てきました。

　１月８日（金）個性を生かす授業に心がけています。個人で見つけたことや考えたことなどを発表しています。音楽室で授業を行っているクラスもあります。