みんな元気いっぱいです。給食も残さず、きれいに食べています。午後からの授業もがんばってください。

　新出漢字の「自」と「歌」を正しい書き順で、書く練習をしているところです。全員手を上げて、先生の書く順番ごと漢字を書いています。

　３時間目、２年生と４年生の全クラスの児童が集まってイモ掘りをしました。５月から自分の植えた苗のところに、名札を付けて、サツマイモを育ててきました。結果は・・・いくつも実っていてよかったという子もいましたし、残念ながら実っていない子もいました。今日は、どの子も良い天気の中、畑の土を掘り、がんばりました。後片付けまできちんとできました。

　図工教材の「光のおくりもの」を持って，運動場に出ました。やわらかな秋の光に映え，美しいシルエットをえがき出しました。

　きつねとたぬきの物語。２年生一人ひとり元気いっぱい演じ、大きな歌声もひびきわたりました。

　今日も友だちと楽しく、給食を食べます。しっかり食べて、元気いっぱい！

　音楽劇「天使になりたかった狸」に、２年生全員が一つになって取り組んでいます。本番まであと少しです。２年生のみんなが、一生懸命取り組む姿勢が一番大切だと思います。すばらしい音楽劇ができると思います。がんばれ！！

　給食当番だけでなく、学級全員で協力して給食の準備をしています。準備が整ったら、いただきますです。給食をよくかんで、残さないようにしましょう。

　２年２組では、生活科の授業で秋をみつけようを学習しています。身の回りで、秋の季節を感じるものを見つけていました。子どもたちが、肌で感じた季節感を大切にしたいものです。

　新しい漢字の書き順を全員で確認し、手でなぞっています。次に、正しい書き順に従って漢字を書く練習です。

　２年生の朝読書の様子です。シーンと静かに本を読んでいます。読書に集中している様子がよくわかります。家庭でも読書をしましょう。

　学校をぴかぴかにするため、２年生のみんなさんが、一生懸命そうじに取り組んでいます。

　南舎２階東トイレのスリッパを見た時の様子です。きちんと整頓され、使う人も気持ち良く使えます。