１組は算数で分数の学習をしました。同じ大きさになる分数を見つけました。２組は体育で縄跳びと高跳びをしました。長縄は、みんな上手に跳ぶことができるようになってきました。

図工の時間です。
子どもたちが自分の気持ちを伝えるカードを作っていました。
思い思いの工夫の中に、伝えたい気持ちがこもっているのを感じます。

理科の授業で学んだことを、タブレットを使って復習しました。
自分で難易度を選び、自分で学習を進めます。
タブレットの使用にもすっかり慣れ、もうなくてはならないものになりました。

国語の説明文の授業です。
一文ずつ交代して音読をしたあと、先生から質問です。
「筆者の主張が分かるキーワードは何ですか？」
子どもたちは難解な説明文に向き合い、キーワードを一生懸命探しました。
文章に即した読み取りは大切です。

理科の授業です。
「季節と生き物」で勉強したことを自分で復習しています。
「やったぁ！合ってた。」
集中して学習する姿が印象的でした。

　今日は１２月２５日クリスマスです。家族でゆっくりと過ごしている人も多いと思います。
　学校で３・４年生が育てているパンジーもきれいに咲いています。来年の卒業式には会場に飾られます。それまで皆で大切にしていきたいと思います。

　今日４年生はペアの２年生とペア読書を行いました。「喜んでくれるかな」とどきどきしながら２年生に読み聞かせしました。どの子も上手に読んであげることができました。

体育でマット運動に取り組んでいます。
自分ができる技を組み合わせて発表しました。

概数の計算は、子どもたちにとって難解なもののひとつです。
どうして概数にすると便利なのか、それを話し合いながら納得しながら、授業を進めました。

　木曽三川公園では治水神社、水屋の見学も行いました。また、遊具でみんなで遊びました。

　雨もやみ、青空ものぞいた７日にアクアワールド水郷パークセンターや国営木曽三川公園へ校外学習に行ってきました。環境体験学習に参加しどのように水は汚れていくのかということを知りました。

アルファベットの学習です。
フラッシュカードを見ながら、発音練習。
「R」の発音も上手でした。

図工でドリームカーを作りました。
「こんな車があったらいいな」という夢の車です。
完成した子は早速廊下で試運転。
集中して作業している姿が印象的でした。

今日は運動会本番。
いっぱいの笑顔で、かっこよく踊ることができました。
家族の笑顔、仲間の笑顔・・・。
これからも宝物（Treasure)を大切にします。

　１０月２８日（土）に運動会を行いました。３・４年生の表現運動のテーマ「ＴＲＥＡＳＵＲＥ」を表現したダンスを披露しました。どの子も精一杯頑張って踊ることができました。また大玉送りでは赤も白も頑張って取り組むことができました。

自分の持ち物からアルファベットを探します。
先生：Next letter is...W！
子どもたち：ノートにあった！　消しゴムにあった！
大盛り上がりでした。

　算数で大きな面積の単位を学習しました。以前学習した平方センチメートルよりも大きな面積を表す単位として平方メートルがあることを知り、その大きさがどれくらいなのかをみんなで協力して体感しました。算数の学習では、このように量感を身に付けることも大切な学びの一つです。

先生たちもより良い授業を目指して、日々勉強しています。
今日は授業を見合って、学びを深めました。
大徳では子どもたちの話し合いの力を伸ばすことも目標の一つです。
今回の算数の授業でも、話し合う場面が多くみられました。

　本日の２時間目に、４年１組において、教育実習生による算数の研究授業が行われました。どの児童も集中して授業に取り組むことができていました。

　運動会表現の練習では、４年生が見本になって練習を引っ張っています。３年生のよいお手本となっていてとても頼もしいです。