少しずつ暖かい日が増えてきて、春が感じられるようになってきました。理科の授業で外に観察に行くと、２月には見られなかった植物がたくさん！アスファルトの隙間から伸びるつくし、きれいなピンクの花を咲かせている河津桜、黄色い花を咲かせたタンポポなど、春の訪れをたくさん見つけることができました。

　４年生の道徳では「目覚まし時計」という教材を使って、自分自身の中で決めたルールを守るのはなぜ大切かを考えました。最後には自分で「絶対にこれだけは守る！」というルールを決め、友だちと話し合いました。

　いよいよ学年の終わりが近づいてきました。1年間使った教室に感謝をしながら、隅々までほうきで掃いたり、水拭きをしたりしています。みんなとても意欲的で、すばらしいです！

　算数の授業で、今まで学習したことをプリントにして復習をしています。例えば、角度について復習しました。180度や360度については、懐かしい教具を使って思い出しました。また、分度器の使い方も確認しました。意外と忘れていることが多いですね。

　道徳で、「自分のよさ」について考えました。教科書で考えた後も、「自分のよいところなんて、あるかなぁ」と首をかしげています。そこで、お互いによいところを書いてもらう活動をし、自分のよいところに目を向けることにしました。
　「みんな、よいところ、いっぱい、もっていますよ。」

　今日は、プログラミングの学習をしました。ペッパーくんの動きを自分で考えてプログラミングをしていました。みんなとても楽しんでいました。

　国語の「調べて話そう、生活調査隊」の学習で、自分たちでアンケートを考えて調査をするという学習を進めています。グルーブで意見を出し合い、質問や答える項目を考えて、アンケート用紙を作っていきました。

　体育のサッカーで、人数や場所を制限したミニサッカーを試合のように行いました。グループで作戦を立て、実際に試合のように行います。シュートが決まると、とてもうれしそうです。

　晴れわたる青空の下、今日の体育では外でミニサッカーをやりました。2対2の試合をたくさん行い、ゴールを決めたときには満面の笑みで喜び、決められると本気で悔しがっていました。また、試合の合間の作戦タイムでは、地面にコート図をかきながら話し合う様子が見られました。

　今日の体育は、1・2組合同で跳び箱をやりました！跳び箱を2方向から跳べるように設置し、開脚跳びと抱え込み跳びをたくさん練習しました。普段は一緒にやらない子たちと一緒に活動して、とても楽しそうでした！

　４年生の音楽では鍵盤ハーモニカやリコーダーに一生懸命、取り組んでいます。今、練習している曲は「ラ・クンパルシータ」というタンゴの曲です。何度も練習して、いい演奏ができるように、繰り返し練習をしてほしいです。

　４年生の図画工作では、木の板に自分の顔を彫り、版画を制作しています。どの子も丁寧な仕上がりで、きれいな版画が出来上がりました。すばらしい出来栄えなので、家に持ち帰った時は、ぜひ作品を見てあげてください。

　インターネットを活用して、自分のテーマについて調べていきます。パソコンの利用にも慣れ、となりの児童と意見を述べながら、調べていきました。パソコン室の入退室の時には、アルコールの手指消毒をしっかり行っています。

　４年生の国語の題材は安房直子著「初雪の降る日」です。今日の授業では登場人物である女の子の気持ちを読み取る内容でした。どの子も真剣な表情で教科書を読み取り、今日の場面での女の子の気持ちを考えていました。

　４年生の理科は実験の授業でした。今日は「ふっとうしているときに出るあわを調べよう」というめあてでした。水が沸騰している時、熱するのをやめた時、それぞれ空気を集めた袋はどんな状態になるかを予想してから実験に取り組みました。子ども達はグループで協力をして実験に取り組んでいました。

　４年生の体育は、体育館で跳び箱に挑戦をしました。開脚跳びなど、色々な跳び方に挑戦をし、子ども達は一生懸命に頑張っていました。

　４年生の書写では「文字の大きさや配列に気をつけて書こう」というめあてで授業に取り組みました。子ども達は真剣な表情で鉛筆を持ち、書写ノートに丁寧な字で文字を書いていました。一文字一文字、しっかりと書くことで、字の上達につなげてほしいと思います。

　理科の実験で、水のあたたまり方を調べました。温度が上がると色が変わる特殊なインクを使い、ビーカーの中の水がどんな順番であたたまるのかを観察します。しばらくすると、火が当たっているところが紫色からピンク色に変わってきました！子どもたちからは、「おお〜〜！色が変わった！」と声が上がっていました。その後、上の方の色が変わり、全体へと広がっていきました。今回も、正しい実験方法で、みんな安全に行うことができました！

　４年生は体育館で走高跳に挑戦をしました。今日は木のバーではなく、ゴムのバーではさみ跳びを行いました。リズムよく助走し、みんな頑張って跳んでいました。

　４年生は大きさの等しい分数について学習をしました。二分の一と六分の三が等しい、五分の四と十分の八が等しいなど、大きさの同じ分数を考えました。子ども達はしっかりと理解して、問題に取り組んでいました。