２学期最後の今日は、これまでの生活を振り返り、いろいろな「ありがとう」を見つけました。友達へのありがとう、先生へのありがとうなど、たくさん見つけることができました。その中の一つに自分が使った机もありました。そこで、みんなで自分の雑巾を使って、自分の机をきれいにしました。子どもたちは、「ありがとう。」と言いながら掃除をした後、自分の雑巾にも「ありがとう。」と言っていました。

　これまでの「生きている仲間」「ヤゴきゅうしゅつ大作戦」「大切なものは何ですか」に続き、「ヌチヌグスージ　−命の祭り」のお話をもとにして学習しました。
　「『ご先ぞ様』はどういう人か。」
　「『命を大切にする』とは。」
　子どもたちは自分の考えをワークシートに書き出し、グループ発表、全体発表と学習を進めました。大切なことを考える、貴重な時間になりました。

　「心のこもった年賀状をつくろう」をめあてにして、学習に取り組みました。タブレットを使って、ことばや伝えたいこと、絵のデザインを調べました。そして、文字を大きく、一字一字ていねいに書くことを意識して、年賀状を書き進めました。受け取る相手のことを思う気持ちが、とても温かいものです。

　毛筆で「ビル」の清書をしました。「おれ」や「曲がり」の筆使いに気をつけてていねいに書きました。毛筆の学習は難しいのですが、これからも努力していく子どもたちです。

　回路の確認をして、豆電球を使ったおもちゃを考えました。教科書の信号機、パトカー、ランプシェードなどを参考にして、子どもたちはそれぞれに用意するものも考え、イメージをふくらませていました。
　すてきなクリスマスツリーの完成図が多く見られ、目をひきました。子どもたちの思いが表れています。

　「楽しい年がじょうをつくろう」の学習に取り組んでいます。黒板には、虎のイラストがいっぱい紹介されています。子どもたちはワークシートにていねいに下書きをして、はがきへのペン書きに進めていきます。

　国語の学習で１１月に「１年生に読み聞かせをするのにどんな本がいいのか」をテーマに話し合いをしました。そして、今日は、自分たちが選んだ本の読み聞かせをしました。３年生の子どもたちは読み聞かせも上手でしたが、１年生のみんなに優しい声かけもできていて、頼もしく感じました。心が温まるようなほっこりした時間を過ごすことができました。

「僕たちグループのテーマは宇宙です。」
「私たちは植物の記事を集めています。」
グループでテーマを決めて、新聞記事を集めています。

今日は持久走大会がありました。試走会より少しでも速く走ろうと自分なりの目標を立てて走る児童がたくさんいました。寒い中、どの子も一生懸命に走り、全員が完走することができました。お忙しい中、応援に来てくださりありがとうございました。