５年生は、この１年間は味噌作りや野外教育活動、６年生を送る会、卒業式など行事の多い１年でした。それらの行事を通して子どもたちはすごく成長することができました。また、私も子どもたちと共に学ぶことができた１年だったと思います。
　来年度は最上級生として丹陽南小学校を引っ張っていってくれると思います。この１年での更なる成長がとても楽しみです。

　後半は、それぞれの班で考えた出し物を行いました。なわとびや歌、手品やバトンといった様々な出し物が行われました。
１年間５年１組でともに過ごした仲間と、笑顔あふれる時間を過ごすことができました。この１年、子どもたちとともに成長させていただいたこと、そして、楽しく過ごさせていただいたことに感謝しています。本当にありがとうございました。

　お別れ会の前半は、クイズやお絵かきゲームを行いました。

全員そろって修了式を迎えることができました。1年間、子どもたちがさまざまな場面で活躍する姿を見ることができ、この子たちならきっとすばらしい最高学年になるのだろうなと感じました。来年度はいよいよ最高学年。さらに多くの場面で活躍する姿を楽しみにしています。保護者のみなさま、1年間ご理解とご協力、本当にありがとうございました。

　本日は、晴天のもと修了式がありました。５年生では、野外教育活動や学習発表会など様々な行事がありました。それらの行事を通して、４年生から５年生にかけて成長する姿を見ることができました。来年度は最上級生となります。丹陽南小学校の先頭にたって活躍することを願っています。

　保護者の皆様、子どもたちの教育にご協力くださいまして誠にありがとうございました。

６年生が卒業し、丹陽南小学校の最高学年となった５年生。早速、来年度に向け、机・椅子の移動を行ってくれました。４月からもよろしくお願いします。。

　５年生から始まった家庭科もいよいよ今年度最後です。この１年で自分でできることがすごく増えました。
　来年も家庭科の授業を通して、自分でできることをどんどん増やしてほしいです。

昨日に引き続き、暖かい日です。
５時間目、運動場で縄跳びをやっているクラスがありました。

食育の授業の様子です。「カルシウム」について教えていただきました。好き嫌いをせず、バランスの良い食事を心がけて、丈夫な骨を作っていきたいですね。

6時間目の体育の時間の様子です。3クラス合同でサッカーを行いました。1クラスだけで行うのとは違った楽しさがありますね。汗をかきながらボールを追いかけていました。

今日は、送る会・感謝の会がありました。今まで一生懸命練習してきたクイズや「ありがとう」の歌はとてもすばらしかったです。6年生にしっかりと思いが伝わったと思います。また、感謝の会では、いつも見守っていただいているボランティアの方々と一緒に給食を食べ、感謝状を渡しました。

今朝は、読み聞かせからスタートです。紙芝居を読んでいただきました。「まぐろはなんでまぐろって名前なのか・・・」なるほどと思いましたね。自分の名前の由来もおうちの人に聞いてみたくなるお話でした。また、図工では、版画を刷りました。想い想いに色をつけ、すてきな作品が出来上がりました。

　今日の２時間目に送る会の練習を行いました。６年生への感謝の気持ちを伝えるために一生懸命練習しました。今週金曜日の３，４時間目に６年生を送る会があります。６年生と過ごす時間は少ないですが、楽しい思い出をつくるためにこれからも練習を頑張ります。

　理科でふりこの実験を行いました。おもりの重さとふりこが1往復する時間の関係を調べました。それぞれの班で協力して実験を行うことができました。

今日は、ペア集会がありました。集会では、新聞を使って文字探しゲームを行いました。ペアで協力して新聞紙の文字の中からお題の文字を一生懸命探しました。真剣に探していたので、時間が短く感じられたようです。「もっとやりたかったー。」と残念がっていました。また、できるといいですね。

　５年生では多くの児童が通学団の班長、副班長として安全に登下校できるように努めています。もうすぐ６年生。みんなのこれからの活躍に期待しています。

５年３組は、最高学年へ向け、落ち着いて学習に取り組んでいます。楽しみながら英語の学習に取り組んだり、司書さんの読み聞かせを真剣に聞いたり・・・そして、今日は、家庭科のエプロンが完成しました。みんなうれしそうにエプロンをつけていました。

　図工で、版画の制作を行いました。今日は下描きと板に下絵を写す作業を行いました。
　キャンプを思い出しながら、それぞれが心に残った場面を描きました。

国際理解ワークショップの様子です。世界とのつながりについてグループで協力しながら考えていきました。世界とのつながりがなくなってしまったら・・・それぞれが考え、たくさんの意見が出ました。

　今日の3，4時間目に国際理解ワークショップがありました。世界の国々について知り、世界との繋がりを考えました。次に、その世界との繋がりがなくなったらどうなるのか考えました。そして、世界との繋がりを保つためにどうすればよいかみんなで考えました。班で協力して出した意見をクラスで発表し合いました。