今日は、パソコンを使ってプログラミングをやりました。
絵に指示を出していき、動かしていきます。
ゲーム感覚で簡単にプログラミングができるので、
とても楽しくプログラミングを学ぶことができました。
ある子は、簡単なシューティングゲームのようなものを作っていて、
クラスのみんなでその子の作ったものを見せてもらいました。
良くできていて、みんなから驚きと称賛の声が上がりました。

今日の理科では、学校のいろいろな場所でビーカーを冷やすとビーカーの外側はどのようになるかを調べました。学校のいろいろな場所で実験してみると、どの場所でもコップの外側がうっすらとくもりました。子どもたちはビーカーを触ってみると濡れていることにとてもびっくりしていました。
目に見えないだけで、普段過ごしている場所には水蒸気があることがわかりました。

　今日は、理科の授業で、地面にしみこんだ水はどのように渇いていくのかという実験をしました。透明の入れ物を湿った地面の上にかぶせて、数時間後に入れ物の内側に水滴がつくことから、「自然の中の水も蒸発している」という結論に至りました。グループで協力して実験に取り組むことができました。

今日の４年２組では、
体育の時間にタグラグビーをしました。
タグ取りゲームと、パス練習をやりました。
楽しく盛り上がりながら練習することができました。

今日の体育ではタグラグビーを行いました。
ほとんどの子がラグビーの試合を見たことがなくルールが分からない子ばかりなので、教室でルールを確認してから行いました。
実際にやってみるとボールを後ろへ投げることや、ボールを受けるための動き方などに戸惑っていました。しかし、トライができたりタグを取れたりすると表情が明るくなっていき、楽しんで行うことができました。

　４年生の国語では、本やインターネットで調べて研究したことを、文章に書いてレポートを作る学習をしています。今日は発表会をしました。「恐竜はなぜ絶滅したのか」「宇宙で一番大きい星は」など、聞き手の興味を引く内容の発表がたくさんありました。分かりやすく話し方を工夫したり、黒板に絵を描いたりして、みんな上手に説明することができていました。

今日の4年2組では、
筆算の計算トレーニングをしました。
プリントにずらりとならぶ問題の量に驚きながらも、
時間まであきらめずに解くことができました。
5年生になる前に、基本の計算力が
しっかり身につくといいと思います。
筆算を早く正確に計算することを目指して、
頑張りたいと思います。

図工では「幸せを運ぶカード」の制作を行っています。
４年１組では、お家の方への感謝の気持ちを伝えるカードというテーマで作っています。今まで１０年間、大切に育ててくれた感謝の気持ちを伝えられるよう、完成までがんばりお家の方に届けてほしいです。

　今日の算数では、「位置の表し方」という学習をしました。ある場所にたどり着くためには、東に何メートル進み、北に何メートル進むなど、言葉を使ってその位置を説明する練習をしています。早く解き終わったら問題集を使って、どんどん新しい問題に挑戦していっています。
　６時間目には、６年生を送る会の練習をしました。劇やリコーダーなど、それぞれの担当に分かれて、自分たちで声を掛け合いながら練習を頑張っていました。

今日は、市内の地域文化広場に
プラネタリウムを見に行きました。
４年生で学習した月や星の動きに加え、
１等星は全部で２１個しかないことや、
星座にまつわる神話など、
色々な面白い話を聞き学ぶことができました。

今日の４年１組の算数の授業では、直方体の面と面の関係を学びました。
平行や垂直の関係の面を、自分でつくった直方体から、自分で考えたり、相談をしたりしながら見つけ出すことができました。

　今日の朝はペア集会がありました。新聞から文字を見つけてそれをつないで言葉を作る、「文字探しゲーム」に挑戦しました。ペアの２年生の子と一緒に協力しながら、みんな素早くお題の文字を見つけていました。
　算数では、立体図形の学習をしています。今日は昨日作った展開図をもとに、直方体の構造について調べました。みんなよく考えて問題に取り組むことができました。

今日の書写の時間は硬筆の練習をしました。
一文字一文字、丁寧にお手本を見ながら書いたり、
なぞったりしました。
気持ちを落ち着けて、
集中して取り組むことができました。

今週の体育ではリズムなわとびを行いました。
子どもたちは、１つでも級が上がるよう、１つでも技ができるよう練習を繰り返しました。放課に練習をする前向きな子も多くいました。
熱心に取り組む姿勢にうれしく思いました。

　今日は図工の時間に、木版画の印刷をしました。今まで彫刻刀で根気よく彫ってきた作品がようやく彫り終わり、今日は印刷と色付けをしました。みんなうまく印刷できて、満足そうな表情でした。

今日の４年２組では、理科の実験をしました。
水を温めて出てくる泡の正体は何か、
実験をして確かめました。
温められた水が姿を変えている様子を
見ることができました。

今日の４年１組の英語の授業では、友達に好きな場所を尋ねたり、道案内をしたりしました。
子どもたちは積極的に英語を声に出し、元気に活動できました。

今日から縄跳び週間が始まりました。
中間放課に外に出て、みんなでリズム縄跳びの練習をしました。
少しでも上の級の技が跳べるようにと、何度も挑戦していました。

　３学期の社会科の授業では、愛知県の様々な地域の特色とくらしについて学習していきます。今日はパソコン室で日間賀島について調べ、情報集めをしました。集めた情報をもとに、これから新聞作りをしていきます。

今日の体育ではマット運動を行いました。
前転後転だけでなく、かべ倒立や側方倒立回転にも挑戦しています。
４年１組では後転がうまくできない子のために、跳び箱でつかう踏切板をマットの下に入れ角度のあるところを回ることで感覚をつかむ練習を取り入れています。壁倒立ができない子は家で練習を重ね、おしりや足を高く上げられるようになってきました。
授業や家での練習を積み重ねて少しずつ上達しています。さらにできることを増やしていきたいです。