今日は印刷した版画に、絵の具で色をつけました。


白黒だった作品に色が付き、個性豊かな作品に仕上がりました。

今日は歯の状態を確認しました。
歯肉炎にならないように、食後には毎回歯を磨きましょう。

今日は調べ学習してきた内容を新聞にまとめました。

見出しやレイアウトを考えるだけでなく、自分の考えをできるだけ文章中に書けるように工夫が見られました。

今日は版木にインクをつけて、印刷をしました。
ばれんを使って丁寧にこすりつけて、上手に絵を写し取ることができました。

今日は今までに学習した文章を読んだり書いたりしました。
小学校で学習した内容については、完璧にして中学校へ進学したいですね。

今日は彫刻刀を使って、版木を彫り進めました。
いろいろな彫刻刀を使っていろいろな線を表現したり、線彫りと浮き彫りを上手に使い分けて表現することができました。
インクをつけての印刷が楽しみですね。

今日は自分たちの思い出を短歌や俳句、詩に表しました。

どのように書いたら伝わりやすく、印象に残るのかを試行錯誤しながら書くことができました。

今日はゲストティーチャーをお招きして、「生き物と環境」について学習しました。
地球温暖化や外来種の生き物などの問題について勉強し、自分たちも関係している問題であることを再認識しました。
自分にできることを考え、できることを１つ１つ実践していきましょう。

今日は版画の下絵を描きました。
「小学校生活の思い出」をテーマに、思い思いの絵を描きました。
どんな作品に仕上がっていくのか楽しみですね。

今日は跳び箱運動を行いました。

以前から練習していた技のテストを行いました。

空中でのフォームや正確な着地を意識して行うことができました。

千秋中学校入学説明会がありました。
中学校の先生から、中学校での生活の仕方や部活動などについて説明がありました。
話をしっかりとした態度で聞くことができました。
中学校入学が楽しみになりましたね。

今日は水が生物とどのように関わっているのかを予想しました。

蛇口の水がどのように自分たちのところまで来ているのかを考える際、たくさんの意見が出て、活発な授業となりました。

今日は人を引き付ける表現について学習しました。

オノマトペや助詞の使い方などをしっかり覚えておきましょう。

今日は奉仕活動として、側溝掃除や落ち葉集めを行いました。

６年間お世話になった学校をきれいにしようと、どの児童も率先して掃除を行うことができました。

　音楽の授業では、先週から卒業式の歌の練習が始まりました。今日は一つ一つの言葉や音をていねいに確認しました。また、リコーダーの練習では、感染症対策を考えた方法で行っていました。

　今日は節分ですね。小学校最後の節分の夜を楽しんでくださいね(^_-)-☆

今日は人を引き付ける表現について学習しました。倒置や反復といった表現方法は、今までの学習にも出てきているので、復習しながら学習しました。

最後に表現方法ごとに自分たちで例文を作りました。

集中して書くことができました。

今日は「スクラッチ」というソフトを使って、プログラミング体験をしました。
自分の思い通りに動かすためには、どのような命令を与えたらよいのかをしっかり考えることができました。

今日は今までに読んできた２つの説明文を読み比べて、共通点や異なる点を確認しました。
また、説明文中の筆者の考えを踏まえて、自分の考えやこれからの生き方をノートにまとめることができました。
終始集中して取り組むことができました。

今日はなわとび集会でした。
今まで練習してきた成果を発揮し、一生懸命頑張ることができました。
どのチームも自己ベストを更新することができ、すばらしかったです。

今日もペアでなわとび練習をしました。
最初に比べると、１年生のペースに合わせてずいぶん上手に跳べるようになりました。
成長を感じました。