プールのあと、おなかぺこぺこの子どもたちは給食に夢中です。そっとシャッターを切ると、カメラに気づいた子どもたちがポーズを決めていました。

　読書週間にペア読書を行います。４年生は、２年生のペアに自分の選んだ本の読み聞かせをします。今日は、読み聞かせの練習をしました。高学年として初めてのペア読書、子どもたちのやる気もばっちりです。がんばって練習をしていました。

　社会の学習のまとめとして新聞づくりをしています。自分が学習したことを教科書をもとに調べなおして、みんなに知らせるために新聞にまとめています。今日は２回目でした。あと１回の授業で完成させます。みんながんばって取り組んでいました。

　電池を使ってモーターを回す実験をしています。3年生の時の風とゴムを使った実験から、どうすればモーターをより速く回すことができるのか考えて実験しています。

　２年生のペアと自己紹介をしたあと、運動場で元気に遊びました。４年生にとっては、高学年として初めてのペア活動です。１年間仲良くしましょうね。

　自己紹介の後、外でペアの子と遊ぶ時間です。

　4年生と2年生で、ペアの子と挨拶をしました。自己紹介カードを交換しました。

　育てていたひょうたんが植え替えられるくらい育ちました。これから夏にかけての生長を観察していきます。

　読み聞かせを聞きました。今日からあじさい読書週間が始まりました。２週間、たくさんの本に親しんで心を豊かにしましょう。

　４年生は２クラスとも２時間目に道徳、３時間目に国語の授業の公開でした。授業後は引き取り下校訓練をおこないました。ご参観ありがとうございました。

　図工の時間に、絵の下書きが完成した後、絵の具を使って色を塗っています。大きな画用紙いっぱいに思い思いに表した絵が、どんどん色鮮やかなものになっていきます。

　体育の学習でハンドベースボールをおこないました。今日は打って一塁に走る練習、守備でボールを取る練習をしました。みんな楽しく活動しました。

　昨年に引き続き、週に１回ミニ学習の時間をとっています。基本的にタイピングに取り組んでいます。みんな集中してがんばっています。

　歯みがきの仕方の動画を見ながら歯をみがきました。

　絵の具を水で溶いたり、ほかの色と混ぜたりして、自分の思いに合う色を作っています。

　思い思いに描いています。

　今日から絵の具を使って色を塗る作業がスタートした子もいます。

　図工の学習では、校内で選んだ自分の好きな場所の絵を描いています。

　ニュージーランドから来た先生に、日本との違いや食文化について教わりました。

　オリジナルの鉄棒技を考案しています。個人で考えたあと、班で共有したり改良したりして実践できる技にしていこうとしています。最終的に自分の組み合わせ技を披露します。