水の染み込み方の違いを調べるため、じゃり、校庭の砂、砂場の砂、山の砂を集めました。今度ここに水を注いで実験します。

　水の流れ方の違いを調べるため、ペットボトルの実験道具にじゃり、砂場の砂、運動場の砂、山の砂と班で手分けして用意しました。

　学校の落ち葉を拾ったり、雑草を抜いたりしました。

　ひょうたんの子葉を観察しています。葉の表だけでなく、裏からも観察して、葉の特徴を学んでいます。

　植えていた種から子葉がでてきたので、観察をしています。

　国語の学習で、メモの取り方について学習しました。この時間は、担任の先生が小学生のころ夢中になっていたものについて聞いてメモをとり、班のみんなで発表し合いました。

　学活の時間に、クラスにどんな活動があると学級目標を達成できるかを話し合いました。「会社」として活動内容を設定し、それぞれの目標に向けてがんばる予定です。今日は自分たちの考えた会社を設立してよいかどうかをみんなで話し合いました。「お楽しみ会社」や「お笑い会社」などみんなの仲を深めようとする会社から、「新聞会社」や「ごみ収集会社」などみんなを助ける活動の会社まで、子どもたちのアイデアたっぷりの会社について、社長が発表しました。

　国語のテストをしました。学習したことを思い出しながら、みんな一生懸命に取り組みました。

　英語の学習で、友達と好きなものやきらいなものを伝え合いました。

　避難訓練を行いました。机の下に隠れ、頭と体を守る練習をしました。

　地震を想定した避難訓練をしました。避難の仕方や机の下の隠れ方を再確認しながら行いました。

　地面のかたむきと水の流れの関係を調べるために実験をしました。

　今までにしたことのある春の行事の様子をつたえる手紙を書きました。chromebookで調べたり、教科書で見たりして書きました。

　水たまりと地面のかたむきを調べてます。水たまりのそばにビー玉を置いて、どちらに転がるか調べています。

　ALTの先生と世界のあいさつについて学習しました。友達とじゃんけんをして、勝ったほうが世界のあいさつを使って自己紹介をするゲームをしました。

　本日は算数のテストを行いました。４年生になって最初のテストです。みんな集中して頑張りました。自分の納得のいく結果が得られるといいですね。

　書写の学習で毛筆を練習しています。「花」という字をバランスよく書くために、みんなでポイントを確かめ、練習しました。

　社会の学習で都道府県を覚えています。今日はかるたを使って練習しました。少しずつ覚えて、取れる札を増やしていきましょう。

　去年から楽しみにしていたクラブ活動を決めます。クラブ決めをする前に、学年集会をしました。時間を守ることの大切さ、自分で考えて自分から行動することの大切さを考えました。

　理科の学習で、植物を育てるためポットに種を植えました。植物の生長を年間通して、観察していきます。