理科では、「乾電池で動くおもちゃ作り」をしています。
羽根を回すために接続の方法を確かめながらつなげていきます。
これも電気自動車となりますね。

外国語活動では、友達と会話の練習をしました。
名前や好きなものを伝え合いました。

社会科では愛知県のついて学習しています。まとめのテストを行いました。
愛知県についてはバッチリですね。

学習のまとめとして、風車を飛ばす回路を作っています。
設計図を手掛かりに作業を進めています。
うまく飛ぶといいですね。

　初めての児童集会。全校のみんなの前で堂々と発表する代議員。仲間の発表を真剣に聞き、見守る姿。すてきな児童集会になりました。

社会科では愛知県の学習のまとめとして、よいところをPRするために文章としてまとめています。自分が知事になったつもりで作成しています。

モーターが回るように接続したのですが、いつまでも回り続けてしまいます。
どうしたらよいのか・・・
回路の確認をしました。

理科では実験を進める前に回路をつくっています。
モーターが回るようにつなぎます。そして、速く回す方法を考えました。

外国語活動をＡＬＴの先生と一緒に行いました。

理科の授業で、実験をしました。教材を使って、しっかりとつなげて回路を作り、電流計を使いました。とても楽しく取り組むことができました。

本日、算数の授業で（３けた）÷（１けた）に取り組みました。「たてる→かける→ひく→おろす」を使って、一生懸命に計算していました。だいぶ慣れてきて、計算スピードも上がってきています。素晴らしいです。

習字で集中して書けています。きれいな字で書けるように頑張っています。

社会科では、都道府県名を覚えています。
漢字で書けるように繰り返し練習しています。

４年生の図画工作は、水彩画で「花の絵」に取り組んでいます。
一つ一つの花をよく見ると、部分によって色が違ったり、同じ花でもかすかに色合いが違ったりします。その違いを画用紙いっぱいに表そうとしています。
細い線で花びらを表現したり、色のにじみで表現したり、方法は違ってもその花の集まりをどの子も工夫しながら描いています。
まだまだ途中ですが、完成が楽しみです。

算数では、わり算のひっ算に取り組んでいます。正しく計算するために、方眼ノートのマス目を使ってていねいに途中の式を書いています。

外国語活動に取り組んでいます。
英語と日本語を交互に繰り返し、表現の練習をしました。

国語では漢字辞典の使い方を学習しました。
漢字の読み、意味などを素早く調べる方法を学びました。

算数ではわり算の筆算を学習しています。
位に気を付け、解いていく方法を学習しました。

国語では、今までに学習した漢字を使って身のまわりのことを紹介する文章を書きました。
学習した漢字を使う練習をしました。

本日、漢字辞典を使いました。音訓索引や部首索引、総画索引を使って、知りたい漢字の意味や成り立ちなどを調べました。一生懸命に漢字辞典を使って、調べていました。