最新更新日:2024/05/31 | |
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2月22日(木)5年生 前期児童会役員選挙
前期児童会役員選挙がありました。
立候補した児童は立派に演説をしました。 2月16日(金)5年生 ママポエム
ママポエムがありました。
上手に読み聞かせをしてくださるので、児童も楽しくお話を聞くことができました。 2月16日 5年生 音楽 「拍の流れにのって」
5年生は、音楽の時間に、「風とケーナのロマンス」という曲を拍の流れに乗って歌うように演奏できることを目標に練習しています。
今日は、リコーダー、カスタネット、タンバリンと担当する楽器を換えながら何度も演奏しました。 2月13日 5年生 体育サッカー
今日の体育は、サッカーです。日差しもあたたかく、みんな思い切りパスやドリブルの練習に取り組みました。
2月6日 5年生 三条っ子まつり
5年生は、ペア学年の3年生とともに「射的」や「お化け屋敷」「宝探し」「風船バレー」「ブラックボックス」などを楽しみました。
準備も本番もみんなで協力して、楽しく過ごすことができました。 2月2日 5年生 マーチング 初の全体練習まだまだ伸びしろもありますので、今後が楽しみです。 1月30日(火)避難訓練
避難訓練がありました。
子どもたちは、真剣に取り組み「おはしも」を守って訓練に臨みました。 1月26日 5年生 社会 「情報を上手に生かす」
5年生は、社会の時間に、「情報産業とわたしたちのくらし」の単元で、放送、新聞などの産業は、国民生活に大きな影響を及ぼし、これらの活用により国民生活を豊かにしていることについて学習しています。
今日の授業では、テレビ放送では、どのような情報が放送され、どのような影響があるのか、みんなで意見を出し合い、考えました。 1月25日(木)5年生 円周について調べる。
算数で「円周」について考える学習をしました。
円周測定マシーンを使って、円周を測り、円周率を求めました。 1月23日(火)5年生 芸術鑑賞会
本日、芸術鑑賞会がありました。
歌と演技と組み合わさっており、とても楽しく鑑賞することができました、 1月19日(金)5年生 正六角形をかきました。
算数の「円と正多角形」の学習で、
円を活用して、正六角形をかきました。 分度器や三角定規を使いながら、どうしたらかくことができるのか考えながら取り組みました。 1月17日 5年生 マーチング練習
マーチングの練習、みんな頑張っています。休み時間の自主練習も友達と協力して演奏や振り付けを覚えています。
1月17日 5年生 わたしの取扱説明書
今日は、身体測定がありました。身長や体重が順調に増えている人が多く、安心です。
その後、保健室の先生より「思春期について」の話をしていただきました。思春期の入り口に立っている5年生。やはり、大人や友達との関係に悩んだりイライラすることもあるみたいです。 そんなときに役立つ「わたしの取扱説明書」をみんなで書いてみました。みんな真剣に書いていました。 1月17日 焼き物風粘土の鑑賞
今日の図工は、焼き物風粘土の鑑賞でした。先週の粘土を扱う授業では、久しぶりの粘土の感触を楽しみながら取り組めました。
1月11日 5年社会 「情報化した社会と産業の発展」
5年生は、社会の時間に、「情報化した社会と産業の発展」の単元で、わたしたちをとりまく情報について学習しています。
今日は、テレビ、ラジオ、新聞、雑誌、インターネットなどのメディアの特徴について話し合い、私たちの生活の中で、情報はどんな役割を持っているのか考えました。 1月9日(火)5年生 始業式
3学期始業式がありました。
子どもたちの元気そうな姿を見ることができ嬉しく思います。 3学期もよろしくお願いします。 2024年 スタートです!いよいよ、冬休みも残り少なくなってきました。体調に気をつけながら、生活リズムも整えていってくださいね。 9日に小学校でみなさんに会えるのを楽しみにしています。 12月19日 5年生 国語 「やなせたかし」
5年生は、国語の時間に、「やなせたかし アンパンマンの勇気」という教材を使って、伝記を読み、自分の生き方について考えています。
やなせたかしさんは「アンパンマン」の生みの親です。やなせたかしさんをどのような言葉で描いているのか着目したり、やなせたかしさんの生き方や考え方を自分と照らし合わせて読んだりしました。 12月15日(金)ママポエム
本日ママポエムがありました。
表現豊かにお話を読んでくださり、子どもたちも楽しくお話を聞くことができました。 12月13日 5年生 道徳 「感謝の心をもって」
5年生は、道徳の時間に、「水がわたる橋 通潤橋」という教材で、自分たちの生活が過去から多くの人の支えによって成り立っていることを理解し、感謝の気持ちをもとうと考えました。
現在の熊本県に江戸時代の終わりごろ、村長さんが台地の上に水を引くために30キロメートルも及ぶ水路を引いて橋をつくった話です。 |