本日の予餞会の様子です。
校長先生からは、3年ぶりに「屋運に全校生徒」が集まって行事ができたこと。みんなで行う行事は、約１０００人が一緒に生活する南部中だからこその意義がある。という話がありました。
卒業する3年生のために、在校生が様々な方法で楽しませる時間がたくさんありました。後半の合唱では、在校生が「糸」、卒業生が「道」を歌い上げ、感動で涙する先輩の姿を見て、きっと、新しく気づいたこともあったと思います。素晴らしい会となりました。
この予餞会を通して、南部中学校の誇りが卒業生から在校生に受け継がれたと確信しました。1年生の皆さん、準備から今日までありがとう。

各学級で作った3年生へのメッセージ。今日は予餞会の会場に飾られ、3年生もとても喜んでいました。月曜からの2日間は3年生の各学級の前に飾られます。今度はじっくりみなさんからのメッセージを読んでくれると思います。想いが伝わるってうれしいですね。

　1年生の授業の様子です。いよいよまとめの季節です。教科によっては学習内容を終え、復習をしています。1年生の内容をしっかりと理解して2年生へと進級の準備をしてほしいと思います。

　本日1時間目に、予餞会・卒業式向けた合唱練習を2年生と合同で行いました。予餞会で歌う「糸」では、前回の練習を踏まえ、3年生により想いが届くように表現力を意識して歌っていました。

　学年末テストが終わったあとも、しっかり授業に取り組む姿が見られました。2年生に向けて、授業でも「プラス１」を身に付けたいですね。

　毎日寒い日が続いていますが、生徒たちは寒さに負けず、今日も元気に体育の授業に取り組んでいます！

　学年末テストが終わった４時間目に２年生と合同で予餞会で行われるビデオメッセージの練習を行いました。最後の練習とあって気持ちのこもった練習ができました。

　今日から学年末テストが始まりました。どの生徒も、テストが始まる直前までテスト勉強に取り組んでいます。今までの勉強の成果をきちんと発揮できるように応援しています。

1年生のテスト勉強の様子です。昨日学年末テストの範囲発表があり、どの生徒も最後のテストに向けて真剣に学習を進めています。時間を有効に使い、締めくくりに最高の結果を目指しましょう。

　今、１年生の英語では過去形を学んでいます。単元のまとめとして友達と英語で会話をすることで定着を図っています。
　明日は学年末テストの範囲発表です。１年生最後の定期テスト、全力で取り組んでほしいです。

　どの授業も、来週実施予定の学年末テストに向けて学習を進めています。1年間のまとめのテストとして、計画的に復習していきましょう。

　道徳の授業の様子です。自分自身の個性を表現すること、自分との違いを受け入れることについて考えました。

　保健体育では、女子がバレーボールを、男子がマット運動を行っています。運動に親しみながら、技能を高めていきます。

　外部講師の方に来ていただき、福祉についてのお話をしていただきました。教室では、小グループに分かれて「困っている人を見かけたら、どう行動するとよいか」を話し合い、たくさんの考えを出すことができました。

・できることがあるか、優しく声をかける。
・通り道に障害物があったら移動させる。
・（目が見えない人には）信号が変わったことを伝える。

　1年生の美術の授業では、彫刻刀を使って自分で決めた図柄の浮き彫りを行っています。彫りが浅いと立体的に浮かび上がってこないので、3〜4mmほどの深さまで彫り下げています。美しく仕上げられるように木目の向きにも気をつかいながら制作しています。

　連日報道されているように、強い寒波の影響で厳しい冷え込みの朝となりました。下の写真はあるクラスの担任の先生のメッセージです。担任の先生のあたたかい人柄やクラスの良い雰囲気がこのメッセージから伝わってきます。

　4時間目前の休み時間の様子です。先生や友達と和やかに歓談したり、課題に取り組んだりする姿が見られました。
　中間テストが終わり、テストが返却されています。自分ができなかった問題を克服し、学力を伸ばしていきましょう。
　今週の金曜日はiテスト(市内統一テスト）です。中学校での学習内容をもう一度復習しておくとよいです。

　今日の1限は進路学習を行いました。冬休みに調べた職業レポートの発表を行い、さまざまな職業について知ることができました。どの生徒も発表をよく聞き、なかには自主的に質問をする生徒もいました。これからの進路選択の場で、少しでも参考になればと思います。

　本日は中間テスト１日目でした。テストはどうでしたか？明日の教科も頑張りましょう。写真は１年生の整えられた昇降口の様子です。落ち着いて生活し、体調を整えて明日も元気に登校してください。がんばれ南中１年生！

　中間テスト前日の休み時間の様子です。
　友達同士で数学の問題を教えあったり、先生に質問をしたりして時間を有効に使っていました。
　また、廊下の花に水やりをする生徒もおり、優しい行動をうれしく思いました。