今日は、２回目の全校出校日。
　１時間目は、体育大会のオリエンテーション。９月１９日（土）の体育大会に向けて、種目の内容や練習への心構えなどを確認しました。さっそく、９月１日（火）２学期始業式の日に選手決めを行います。
　２時間目は、課題点検と２学期実力テストの範囲発表。今回のテストは、夏休み中の課題や補充・質問教室で取り組んだ内容が中心です。９月２日（水）のテスト当日に向けて、もう一度課題に取り組み、着実に学力を身につけてほしいと思います。
　長かった夏休みの日数も、だんだんと少なくなってきました。２学期の足音が、すぐ近くまで聞こえてきています。

※下の写真は、１年生の教室の様子です。「発明くふう展」に出品する作品が並べられています。このあと、担当の先生で校内審査をして、学校代表の作品を選んでいきます。

　１年生の補充教室３日目。今日は、社会のドリル学習や英語・数学・国語のプリント学習、課題点検などを行いました。朝から教室内は３０度を超える大変暑い中でしたが、集中して学習に臨んでいます。お盆休みが終わって間もないですが、気持ちの切り替えができているようです。

＜８月２０日（木）全校出校日の提出物＞
　５教科の課題やサマーライフの点検のほか、以下の提出物があります。きちんとやり切って提出できるようにしましょう。
○国語：作文または読書感想文
○社会：補充学習（問題集本体）
○理科：発明くふう展作品
○美術：レポート「美術作品に触れよう」
○技術：レポート
○家庭科：朝食レポート、朝食献立作成プリント

　たくさん収穫できるようにと、暑い中、草取りや水まきをしてきました。今日は、実ったミニトマトやトウモロコシを収穫しました。まだ、たくさん実っているので、次の収穫も楽しみです。

　連日、３０度以上の気温が続き、たいへん暑くなっています。炎天下の中庭に、特別支援学級の生徒たちが野菜を育てている畑があります。今年はミニトマト、トウモロコシ、カボチャを植えました。ミニトマトは既にいくつか収穫をしましたが、今日も赤く色づいたものを発見しました。トウモロコシ、カボチャも順調に成長しており、２学期に収穫できるのが楽しみです。

　今日は、英語・社会・理科の３教科を学習しました。
　英語では、文法と英単語の書き取り問題を中心に、基礎・基本の定着を図りました。
　社会では、世界の気候について、３つのレベルの問題を各自で選択して取り組み、実力アップを目指しました。
　理科では、様々な実験器具の使い方や密度の計算の仕方を確かめました。
　
　８月２０日（木）の全校出校日には、５教科の問題集の点検のほか、作文やレポート、作品などの提出もあります。お盆休みには、家族との時間を大切にしながらも、これらの提出物がまだ完成していない人は、きちんと進めてほしいと思います。

　１年生は、午前中、社会のドリル学習と３教科のプリント学習に取り組みました。同時進行で、担任や教科の先生に、課題の取り組み状況を点検してもらいました。
　１時間目は、国語。文法と漢字の確認問題を通して、理解度を確かめました。
　２時間目は、数学。自分の学力に合わせて、コース別の学習に取り組みました。
　３時間目は、理科。生物分野の重要語句の練習と、実験に関する練習問題を進めました。
　今日も暑い中での補充教室でしたが、集中して学習に励んでいました。

本日の１年生学級活動の様子です。

暑さに負けず真剣に課題に取り組む姿がみられました。

写真２枚目、３枚目は、係の生徒やグループで課題をチェックしている場面です。

まだまだ暑い日が続きますが、体調管理に気をつけて、残りの課題を計画的に進めましょう。

　本日の１年生質問教室の様子です。

　朝は、久しぶりに学級の友だちと会って楽しそうに盛り上がっている子が沢山いました。勉強が始まるとすぐに切り替え、どの学級も集中して取り組むことができています。
　暑くて大変ですが、この調子で残りの課題も頑張りましょう。

＜８月３日（月）　全校出校日について＞
○全員、制服登校です。
○各教科の課題点検があります。国語（習字（希望者））と社会は、提出物があります。
○ＳＴ後には、水泳の補充があります。

　１学期のしめくくりは大掃除。普段の掃除ではやり切れない場所を中心に取り組みました。生徒たちにとっては、心を磨く時間にもなったようです。

　写真上から順に、７組、８組、９組です。

　写真上から順に、４組、５組、６組です。

　１年生の「一宮生き方タイム」（親学）の時間の様子です。
　一宮市内の中学校では、「一宮生き方タイム」（親学）として、ある事例を通して、子どもだけでなく親の目線から考えてみる活動を行っています。
　今回は、「いじめ」の事例を通して、それぞれ親役、子ども役になり、演技をしながら気持ちを考えるなど、真剣に取り組む様子がみられました。

　写真は上から順に１組、２組、３組です。

本日１年生は中学生になって初めての通知表を受け取りました。
少し緊張した様子で、担任の先生の話を真剣に聞く様子がみられました。

　今日の４時間目、１学期最後の授業。１学期のまとめとして、しめくくりとしてふさわしい態度で授業に臨むことができました。

１年生の学年集会の様子です。

夏休みに向けて、学習について、生活について、そして主任の先生からの話がありました。

学習面では、色々な種類の勉強方法があることや、成績をどんどんアップさせるためには、夏休みの間にどのように勉強に取り組んだらいいか、などの話を聞くことができました。生徒の表情から、やる気がみなぎっているのが感じられました。

生活面では、先生が「のんき君」に変身し、夏休みの過ごし方についてのお話がありました。夏休みは長いですが、のんきにしているとあっという間に過ぎてしまいます。
しっかりと計画を立てて有意義な夏休みにしましょう。

主任からは、この夏休みを大切にしようと話がありました。

　中国とインドの工業化について、学習しています。スクリーンには、たくさんの資料が映し出され、生徒たちも興味・関心をもって、学習活動に取り組んでいます。
　校内研究授業ということで、多くの参観者に囲まれた中、ちょっぴり緊張しながらも、集中して授業に臨んでいます。

　１時間目、講師として一宮ライオンズクラブの方々をお招きして、「薬物乱用防止教室」を行いました。ＤＶＤを使いながら、薬物の危険性について、詳しく学習しました。合言葉は、「ダメ。ゼッタイ。」です。

　なお、夏休み中に、総合的な学習の時間の一環として「健康」について学習します。薬物乱用防止教室で学んだことや今日配付された冊子などを利用して、自分の興味をもったことを、レポートとしてまとめていきます。自分の生き方を考えるうえでも、充実した学習にしてほしいと願っています。

　１枚目は、１年１組の美術です。ポスターカラーの使い方を学んでいます。黒板に書かれたポイントを意識しながら、丁寧に色ぬりを進めています。
　２枚目は、１年３組の英語です。「What」の使い方を学んでいます。まずは、デジタル教科書を使って、重要語句の音読練習です。
　３枚目は、正午ごろの教室内の温度計です。すでに、３４度を示しています。暑さに参ってしまいそうな環境ですが、集中力を切らすことなく、頑張っています。

本日の１年生、学級活動の様子です。

夏休みの課題が配られているところです。

課題をしっかりと取り組み、夏休みの間に苦手な教科をなくせるといいですね。

　週のはじまりは、暑い一日となりました。朝９時台で、教室の温度計は、すでに３１度を示しています。週末、多くの部活動で大会や練習試合が組まれていたためか、生徒たちの表情からも疲れが感じられます。
　さて、１年生では、今日から夏休みの課題がスタートします。さっそく学級の時間や教科の授業で、課題の問題集やプリントなどが配付されています。夏休みを利用して、自分の弱点を補強し、学力向上に努めてほしいと思います。