最新更新日:2024/05/30
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★なかよく、人に親切な子 ★かんがえて、進んで勉強する子 ★しごとに、精を出す子 ★まけない、強い体の子

2・15(木) 5年1組 家庭科

これまでの学習内容の定着を確かめます。
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2・14(水) 5年1組 体育

サッカーの学習。

ドリブルの練習をします。うまくできるかな?
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2・14(水) 5年2組 理科

「電磁石の性質」の学習

モーターのしくみについて学びます。
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2・13(火) 5年2組 算数

単位量あたりの学習。

車の速さについて考えます。

それぞれの考えを発表します。
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2・13(火) 5年1組 社会

自然災害について資料を通して学びます。
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2・9(金) 5年2組 国語

紹介文を作ります。
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2・9(金) 5年1組 図工

多色刷り版画

刷り上がりを想像して色塗りをします。
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2・8(木) 5年1組 算数

割合のグラフの学習。

これまでに学習してきた内容を復習します。
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2・7(水) 5年1組 図工

「一版多色木版」

彫った木版に色を付けて刷っていきます。
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2・7(水) 5年2組 算数

練習問題にチャレンジ!

これまでの学習内容を振り返ります。
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2・6(火) 5年2組 算数

角柱と円柱

展開図をかいて、立体をつくります。
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2・6(火) 5年1組 社会

地震の被害を減らすためにどのような取り組みをしているのか学びます。
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2・5(月) 5年1組 図工

 彫刻刀を使い、版画の下書きを作製しています。
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2・5(月) 5年2組 図工

 一つ一つ丁寧に真剣な表情で彫っています。
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2・2(金) 5年1組 国語

おすすめの本を紹介する文章を作ります。
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2・2(金) 5年2組 書写

「考える子」

手本をよく見て字形よく書きます。
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2・1(木) 5年2組 道徳

1組の先生と道徳の学習をします。
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2・1(木) 5年1組 道徳

2組の先生と道徳の学習をします。
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1・31(水) 5年1組 国語

「この本おすすめします」

読みやすい推薦文を作成します。
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1・31(水) 5年2組 算数

「角柱と円柱」

立体の仲間分けをして、その理由も考えます。
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