教室の窓を開けると涼しい風が入ってきます。昨日よりも過ごしやすく、勉強にも集中できます。来週は10月。運動会が近づいてきました。勉強、運動、どちらもしっかり頑張っています。

国語の学習は「ごんぎつね」に入りました。文章表現を丁寧に読み取っていきます。算数は、「何倍でしょう」で割合の勉強です。2つの数量の関係を図に書いて考えていきます。この学習が、5年生の「割合」の学習につながり、〇％、▲割など生活につながっていきます。

国語の時間に「新聞を作ろう」の学習をしています。そこで今日は、中日新聞NIEコーディネーターの方に来ていただきました。
実際の新聞社の新聞づくりから新聞の構成や記事の書き方を教えていただき、自分にしか書けないことを誰にでもわかる様に書くコツを教えてもらいました。
そして、新聞を作った後友達と読み合うことで、仲間づくりにつながることを教えてもらいました。
今日のお話を聞いて、これからの学習新聞を書くのが楽しみになりましたね！

運動会表現「エイサー」の練習風景です。沖縄民謡のゆったりとしたリズムに合わせて踊っています。

運動会練習は元気よく、授業は落ち着いて、メリハリをつけて学んでいます。

運動会の練習が始まりました。
今日は競争遊戯の練習をしました。
今年度は３・４年合同で台風の目を行います。

4年生は算数で割り算の勉強です。割る数、割られる数を間違えずに書いて、式を作ります。理科では集めた砂、土の性質について勉強しています。

空気中に水（水蒸気）があることを実験で調べました。

昨日の校外学習で見学したものや説明を聞いたものを振り返り、カードにまとめています。そして、体育祭の演技のビデオを見て動きを確認したり、図工では画用紙に、「幻の花」をイメージして描いています。

　木曾三川公園や輪中の郷に行きました！社会科で学んだ治水についての理解がさらに深まりました！！

　楽しくお弁当を食べています！朝からご準備ありがとうございます！！

　本日の集合写真です！この後タワーにのぼりました！！

4年生の授業は国語で順番に朗読をしています。文章を間違えずに読み、理解することがとても大事で、繰り返しの勉強です。図工では画用紙にいろいろなデザインの花や建物、乗り物を書いています。

もし不審者に会ってしまったときの対処法や良い友達関係の作り方など、自分の心や体を守る術を教えてもらいました。

1時間目、今日はとてもいい天気です。7月8月のような暑さではありませんが、熱中症に十分気を付けて、楽しく体を動かしています。

　4年生の授業ではハガキの書き方を勉強しています。表には郵便番号、住所、宛名をバランスよく書く練習をしました。

国語の時間に詩の学習をしています。詩は短い言葉で情景や感傷を表しています。
詩の学習は、物語以上に言葉一つ一つの意味に敏感になる必要があります。

ちょうど授業では、「のたうつ」という言葉の意味をみんなで考えていました。
「のたうちまわる」という言葉は聞いたことがあります。
どんな感じになるのかな？
実際に身体を使って表現し、言葉の意味を考えていきます。

意味が分かったところで、詩の表現に戻り「川がのたうつ」とはどういうことなのか？文章に即した言葉の意味を考えていきます。
短い詩の中の言葉一つ一つを見ていくことで、日本語の表現の豊かさに気づくことができていました。

朝、突然の激しい雨が降りました。今日は雨が降ったり，止んだりするようです。雨が降ったので少し気温が下がりましたが、湿度が高くなりました。4年生は、夏から秋にかけて校庭の桜の木はどのように変化していくのか…観察しています。少しずつ秋の色に変化しています。