修了式がありました。校長先生の話を真剣に聞き、１年間の自分の授業態度を振り返りました。１年間、共に過ごしたクラスの仲間と教室に感謝の気持ちを伝えて、３年生最後の日を終えました。

　３年生の学習のまとめをしています。
分数や小数など、いろいろな計算ができるようになりました。また、漢字もたくさん書けるようになりました。

　３学期もまとめの時期になりました。３年生で学習した単語を復習しました。隣同士で読み合い、動物や色、食べ物などを英語で練習しました。

５時間目に６年生を送る会がありました。感染症対策のため、オンラインでの実施でしたが、自分たちの発表も含め、他学年の出し物を見ました。６年生がもう少しで卒業してしまうことを実感し、悲しそうにしていました。

学習の総仕上げの問題を解いています。できた人は、次のプリントに取り組んでいきます。自分のペースで進んでいくパターンも、だんだんと自主学習のやり方に広がりをもたせることができます。意欲をもって取り組んでいきましょう。

社会科では、一宮市の歴史を調べて年表にまとめていました。
「市電って何ですか？」とある子どもが質問をしました。
クラスの中には、市電に乗ったことがある児童がいました。

故事成語の意味や言葉の成り立ちについて学習しています。
「杞憂」や「登竜門」など、教科書にのっているもの以外にも、これから調べていきます。

今日は体育館で、6年生を送る会で見てもらうビデオ撮りをしました。少ない練習時間でしたが、踊りや６年生に向けたメッセージを大きな声で伝えることができました。6年生のお兄さんお姉さんが喜んでくれるといいですね。

道徳の授業では、「かけがえのない命」について考えました。
発表することを通して、ぼんやりしていた自分の考えを整理することができます。
友達の意見を聞くことで、新しい価値観に触れ、視野を広げることにつながります。

総合の授業では、今まで食育について学んできました。
調べ学習では、大豆がどんな食べ物に変身するのかを調べて報告文に書いたり、新聞にしたりしました。