たまてばこの読み聞かせがありました。
絵本の内容に反応をしながら、真剣に聞いていました。
たまてばこのみなさん、ありがとうございました。

楽しいコミュニケーションについて考えるために、オンラインで情報モラルの授業がありました。同じ言葉でも人によって受け取り方が違うことに気づいたり、ちょっとした感じ方のずれから誤解が生まれ、思わぬトラブルに発展してしまうこともあることも学びました。すでにSNSを使っている子も多く、今後使う機会が増えることが予想される５年生のみなさんにとって大変勉強になる内容でした。ぜひ、SNSの利用時だけでなく目の前に相手がいる普段の関わりの中でも相手の気持ちを考えて友達と接していってほしいです。

バスケットボールのドリブルの練習をしました。
最後は、グループでリレーしながら競争です。
友だちを応援しながら、がんばっていました。

　２組は国語の授業です。インタビューをふり返り、「きくこと」についてふり返りました。　聞くや聴くなど、同じ「きく」でもいろいろな意味があることを学びました。
　１組はQ-Uアンケートを実施しました。学校生活についての質問に答え、今後の学校生活をよりよくするためのアンケートです。今後にしっかりと生かしていこうと思います。

　国語の授業では、きくことについて考えました。友達に質問するとき「きく」、質問のされる時の「きく」、質問の様子を記録するときの「きく」。３つの立場から「きく」ことについて考えるためにグループでインタビューを行いました。
　算数の授業では、小数のかけ算について学んでいます。小数のかけ算の積について考えました。いろいろな計算を通してきまりを見つけていきました。

　「道」の練習です。
今日は、自分の名前の書き方も練習しました。
小筆の持ち方にはコツがあります。
先生に教えてもらいながら、習得していきましょう。

　今日は、「お茶を楽しむ」の授業です。児童たちは、手順通りに急須でお茶をいれ、飲みました。「おいしい。」「飲んだあと、味が残るね。」「苦い。」など様々な感想を持っていました。急須で入れるお茶は、味わいがあります。ぜひ、家庭でもいれてみてください。

英語の授業です。
自分の誕生日を英語で言う練習をし、友達同士で聞き合うゲームをしました。
ビンゴ形式でのゲームを楽しみながら英語を話していました。

２倍、３倍という「比例」の学習の後、小数のかけ算に入りました。

「式」は簡単に立てることができる
しかし、その式を「言葉」で説明するには…

みんなが知恵を絞って考えていました。

今日は放送での朝礼がありました。連休が明け、今日からまた学校生活がスタートするということで校長先生からあいさつについての話と共に、初心を忘れないことの大切さについて話がありました。また、別の先生からは当たり前のことを当たり前にできるようになろうという話がありました。１か月後はいよいよ野外教育活動があります。連休モードから徐々に学校モードに切り替えていくことができると良いですね。明日も頑張りましょう。

５年生は、自転車の交通ルール・マナーを学びました。４月から、ヘルメット着用も努力義務化され、ますます安全に対する高い意識が求められています。自転車に乗る時だけでなく、常に交通安全に気を付けて、大切な命を守りましょう！