５月２９日 ３年生 休校中の作品
今日で分散登校が終わります。 来週からちょうど６月に入りますが、やっと全員がそろいます。 今日も朝、手洗いの仕方を確認し、一人一人担任と面談の時間をもちました。 来週は４時間授業ですが、給食や掃除も始まります。 安全に気を配りつつ、みんなで楽しく学べる日常を徐々に取り戻していきたいと思っています。 休校中の宿題を提出してもらっています。 「４月の絵」や「クリスタルアニマル」など、力作がそろいました。 休校中には宿題を見ていただいたり、声をかけていただいたりとたくさんご協力いただきました。 ありがとうございました。 ５月２８日 ３年 安全な登下校をしよう
人との接触を減らすという意味で、１列で登下校をしたり、欠席時の配布物の受け渡しをしたりしないという指導をしています。担任が下校指導をしていると、１列で歩くと列が長くなり、どうしても信号待ちや横断歩道を渡る際の安全面が心配なことに気づきます。みんながそれぞれ周囲の安全に気を配っていけるよう、声掛けをしていきたいと思います。ご家庭でもご指導をよろしくお願いいたします。
今日の宿題 音読俳句を楽しもう、漢字ドリル５３（ノートへ）、算数教科書１３ページ、ローマ字練習１３ページ、おうちで体育です。暑いので、熱中症に気を付けよう。 
５月２８日 ３年生 分散登校
昇降口では、消毒をして校内に入り、教室前で学年の先生に健康チェックカードを点検してもらい、教室へ入ります。今日は、おうちの方にＷＥＢでの健康チェックもお願いし、登校してもらいました。 今日も手洗いをしっかりして、教室で先生から今後の予定を聞いたり、漢字の練習をしたりしました。 ５月２７日 ３年生
きょうも朝から元気な顔がみれてうれしかったです。 きのうのグループと同じように、今日も学活と通学団会を行いました。 学活では、手洗いのしかたを確認したり、アンケートやれんらくをしました。 図工の作品も、持ってきた子から、ろうかにどんどん並べられていますが、どれも素敵でかわいいなあ！と、かんしんしています。 宿題やてい出するもので、まだのものがある人は、また明日いこうでもってきてくださいね。 半日とはいえ、久しぶりの学校でつかれた人も多いと思います。明日以降にそなえて、おうちでゆっくりすごしてくださいね。 ５月２６日 ３年生 元気なみんなに会えました！
登校後、学活を行い、手洗いの指導やアンケート、諸連絡を行いました。 久しぶりに友達に会えてうれしそうな様子が印象的でした。 手洗いも順序を守ってしっかりできていて、２年生が教室からお手本にして見ていました。 立派に低学年のお兄さん、お姉さんになった姿が頼もしいです。 Ａグループは、明後日の登校になります。 宿題は予定表通りに進めてください。 明日は、Ｂグループの登校日となります。 Ｂグループのみなさんに会えるのも楽しみにしています。 ５月２６日 ３年生 分散登校開始！
みんなの元気な顔に出会えるのを、とても楽しみにしています。 登校に当たり、教室の消毒や手洗い場のテープはりなど、準備を行いました。 今まで通りにいかないこともたくさんありますが、新しい生活様式に慣れ、新しい生活の中での楽しみを見つけながら、元気に過ごせるようにしていきたいと思います。 宿題については、先に出してあります生活表に２９日の分まで出ていますので、それを見て行ってください。 ５月２５日 ３年 アオムシも成長しています
先生が飼っているアオムシもすくすくと成長しています。そろそろ、大掛かりな脱皮がされると思いますが、まだのようです。みなさん、見つけられますか？正解は２枚目の写真です。先日の雨の日に、どこからか、カタツムリが迷い込んできました。もともといたのが大きくなったのかもしれませんが、思わぬ発見に心癒されました。明日から分散登校ですね。今日もしっかりと寝ましょうね。今日の宿題。音読Ｐ５０〜、漢字ドリル３１、算数プリント１９、ローマ字練習、おうちで体育、社会プリント９です。頑張ろう。生活表には書いてありませんでしたが、今週の漢字ドリルはノートにやりましょう。
５月２２日 ３年生のみなさんへ
みなさん今日も元気よくすごしていますか？
健康チェックも毎日忘れずに行いましょう。 先生たちから出したはがきのお返事が来て、とってもうれしいです。みんなの書いたかわいい絵を見たり、先生たちへのメッセージを読むのも楽しみにしています。 ★今日の宿題★ 音読Ｐ１４４〜「トカゲとぞう」 漢字ドリル 61 算数プリント 18うらおもて ローマ字練習 Ｐ９ 「おうちで体育」 社会プリント 8 さて、今日はちょっとした脳トレをのせてみました。 とけるかな？頭の中をやわらか〜くしてかんがえましょう！ 答えはのせません。学校が始まって、もし答えがわかったら、担任の先生にこっそり教えてくださいね。 ちなみに、３つに同じ大きさ、形に分けるのはかんたんですが… 
５月２１日 ３年生 奥小学校の花
今日も元気でいますか？ 今は新緑の季節で、まわりにとてもみどりが多くて、外がきもちがよいですね。 運動場をぐるりと一回りしてきたら、みどりの中に花がさいているのを見つけました。 今、当たり前の日常が、とても大切であったことを感じる日々です。 こうして今年も当たり前に美しい花をさかせてくれていることに、ありがたいな、と感じてしまいました。 左は奥っ湖の池の中、真ん中は屋内運動場の南がわ、右は花をつけ始めた校門のツツジです。 きっと、登校を始める２６日ごろには、ツツジがまんかいでみんなをむかえてくれるのではないかと思います。 いつもは気にしない花かもしれませんが、きれいに今年もさいて目を楽しませてくれることに心をむけてみてくださいね。 ２１日のしゅくだい ・音読「とかげとぞう」 ・かん字ドリル ５５・５６・５７・５８・５９・６０ ・算数プリント １７（うらおもて・○つけ直しもやろう） ・ローマ字練習ｐ８ ・社会プリント ８ ・おうちで体育 計画的に進んでいますか？ 登校に向けてよていの分おわらせておいてくださいね！ ５月２０日 ３年生 勉強は進んでいますか？
まず連絡です。漢字テストの勉強もがんばっているかと思います。４枚のテストがあるかと思いますが、２点連絡です。 ・漢字テスト３の３１「おうだん」ですが、「横だん」と書ければいいです。 ・漢字テスト４の ４「もうしこむ」は、「申しこむ」と書ければいいです。 テストでは、難しい漢字まで書く指示になっていました。ごめんなさいね！！ 今日の宿題です。 ・理科ノートＰ１０（ホウセンカの育つ様子…育ち方によります。※葉が２まい出たら 書きましょう） ・音読Ｐ１４４〜「とかげとぞう」１回（音読カードに書く。） ・かん字ドリル ５３（ノートに） ・算数プリント １６うらおもて（答えをわたしたので、○つけ直しも。） ・ローマ字練習ｐ７（よく見て、書くれんしゅうをしよう。） ・「おうちで体育」 ・社会プリント７ ホウセンカの芽は出ていますか？芽が出なかったよ…、流れてしまった…動物が土を掘っちゃった…など困っている人は、学校が始まったら、すぐに教えてくださいね。種をあげます。 ５月１９日 ３年 学年園の花も育っています
５月１８日 ３年生 生活のリズムは整っていますか？
学校の再開も近づいて来ました！みんなで勉強したり、遊んだりしたいですね。
生活のリズムは整っていますか？学校に行く時と同じ時間に起きて、夜は９：００までにねましょう。 ５月２９日までの宿題は、「生かつひょう３」でお知らせした通りです。登校する日も出てきますので、早めに取り組むのもいいですよ。 〜今日の宿題です。〜 音読Ｐ１４４〜「とかげとぞう」１回（音読カードに書く。） かん字ドリル４９・５０・５１・５２ 算数プリント １４うらおもて（答えをわたしたので、○つけ直しも。） 図工かんしょうカード ローマ字練習ｐ５（よく見て、書くれんしゅうをしよう。） 「おうちで体育」 社会プリント５ また、漢字テスト４枚の勉強は進んでいますか？ 書けない漢字や苦手な漢字には、答えの方に印をつけるのもおすすめです。 自分の書いた字がまちがっていることもあります。 印をつけた漢字を、まず、何度も何度も見直してくださいね！ 漢字テストの答えを机の前とか、冷蔵庫！？トイレ！？にはる…という方法も！！ ご家族と相談してくださいね。 とにかく何度も見直して「見飽きたな」というくらい見ましょう。 そして、「よーし！書ける！」と思ったら、ひらがなを見て書いてみてください。 その時は、正しく書けているか、自分で「きびしく」チェックしてくださいね。 バッチリ書けるとうれしいね！！ 頑張ってください。 学校が始まったら、漢字テストに自信を持ってのぞみたいですね。 算数も休校中のプリントなどから、復習テストを計画しています。 こちらもよく見直してくださいね。 ５月１５日 ３年 チョウの幼虫を見つけました
３年生の理科で昆虫の単元があります。その中で、チョウの幼虫の観察があるのですが、先生も親戚の畑の中を歩き回って、見つけました。みなさんは、わかりますか。ズームしてみると、、、実は２匹います。種類をネットで調べようとしましたが、分かりませんでした。なぜなら、種類が多いことと、みなさん似たり寄ったりの形をしています。そして、たくさんの糞をしています。おもしろいですね。
５月１４日 ３年生 暑い日が多くなりましたね。
今日の宿題は、 ・国語教か書Ｐ８６「俳句を楽しもう」与謝蕪村２句あんしょう（音読カードに書く。） ・かん字ドリル３９（ノートに） ・算数プリント １２うらおもて（答えをわたしたので、○つけ直しも。） ・ローマ字練習ｐ３（よく見て、書くれんしゅうをしよう。） ・「おうちで体育」 ・社会プリント３ です。 俳句の暗唱はできていますか？暗唱は「今ぜったいに覚えなきゃ。」と苦しむより、一日に何回も声に出して覚えるといいですよ。言葉は意味も伝えてくれるし、リズムやイメージを楽しむこともできます。みなさんも、５・７・５のリズムで、この頃の初夏の様子を俳句にしてみてもいいですね。 また、昨日もお知らせしましたが、社会プリント１は、右側ができなくてごめんなさいね。左側には、四方位と地図記号があります。とても大切なので、もう一度見直して覚えてくださいね！ ５月１３日 ３年生 めが出ています！
ちょっと、しゅくだいがふえましたね…という声を聞いていますが、しゅくだいはすすんでいますか？新しく社会のプリントが出ていますが、じゅぎょうでしっかりせつ明するので、わかるところだけでいいですよ。がんばってみてください。算数プリントの１１がうらおもて同じになっていますが、いんさつをまちがえてしまいました。気にせずすすめてください。 １３日のしゅくだい ・音読「俳句を楽しもう」、２句あんしょう ・かんじドリル ３４〜３８ ・算数プリント １１（りょうめん同じでした…○付け直しも） ・音楽ワークｐ２４（５/１３のプリント見て） ・ローマ字れんしゅうｐ２ ・社会プリント２ ・おうちで体育 さて、学年園にまいたたねがめを出しています。 しゃしんは、左がヒマワリ、右がダイズです。かんさつのさんこうに見てください。 ホウセンカは、まだめをださないかな？大きくなるのが楽しみですね。 ★宿題についての訂正です★ 社会プリント1 の ３の（２）地図が古く、できません →やらなくていいです。 算数プリント 11 は、うらおもて同じでした。印刷ミスです。 宿題はうらおもてとありましたが、１１はおもて面だけやってください。 うらはやらなくていいです。 よろしくおねがいします。 5月12日 3年生のみなさんへ
みなさん、げんきにすごしていますか？
はやねはやおきはできていますか？ 朝ごはんもしっかり食べれていますか？ ☆朝ごはんについて☆ 朝ごはんは、昼間にうごくためにひつようなえいようをとるために、とても大切です。しっかり食べて、活動につなげましょう。 また、朝にフルーツをとるのもいいそうです。 朝のフルーツをとるのは「金」の効果があるとも？！ 昼に食べると「銀」、夜は「銅」のこうかになるとも聞いたことがあります。 かんたんに、ジュースを飲むだけでもいいそうなので（とりすぎはいけませんが）朝ごはんでもとりいれてみてくださいね。 ★今日の宿題は★ 音読3回（俳句をたのしもう） 漢字ドリル ３１ ノート 算数プリント10 うらおもて（答え合わせも） 音楽ワークＰ４・５（答え合わせも） ローマ字練習Ｐ１ おうちで体育 社会プリント １ 昨日の宿題のホウセンカの種のかんさつのれいをのせておきました。 ほかの植物もできたら書いてみてね。 教か書Ｐ１８もさんこうになるよ。 
５月１１日 ３年生 宿題見ています！
先生たちは，みんなが出してくれた宿題を，がんばってみています。新しい予定もくばられましたので，５月中も計画的にがんばってください。 １１日の宿題…音読「俳句を楽しもう」３回・かんじドリル２８〜３０・算数プリント９（うらおもて，○つけ直しもしましょう）・図工（クリスタルアニマル）・おうちで体育・理科ノートｐ７（ホウセンカのたねのかんさつ）まだの人はおわらせよう。 さて，先日の牛乳の話につづき，みんなの体の元気の話，だい２だん！ 今日は「たまご」の話です。いろいろな料理によくつかわれる「たまご」には，たんぱくしつというせい分がたくさん入っています。これは，体のきんにくを作るときにひつようなものです。じょうぶなほねだけでなく，きんにくもしっかりつけられるように，たんぱくしつをとるようにしましょう。「たまご」がにがてな人は，「さかな」や「にく」でもだいじょうぶ！ おうちですごす間に，ゆでたまごにチャレンジしてはどうかな？やけどしないように，おうちの人といっしょにやってみよう。 ここでクイズ！この「たまご」を使った「たまごやき」が大すきな先生が，３年生にいます。さあ，だれでしょう？ ５月８日 ３年生のみなさんへ
保護者の皆様
課題の回収と配布にきていただき、ありがとうございました。 ３年生のみなさんへ きょうも元気にすごしていますか？ 新しい宿題もなにがあるか、かくにんしてみてくださいね。 宿題の中に、ホウセンカのたねもはいっていますよ。 ホウセンカは、たねをかんさつしてから、種まきも、天気のいい日にしてみてね。 １週間くらいで芽がでてきますよ♪ さて、理科ノートＰ３を先生も書いてみたので、のせてみました。 自分のかいたものと、くらべてみたりしてみてね。 
５月８日 ３年生の皆さんへ その２
今日の宿題は、ホウセンカの種の観察・種まき・水やり、音読、おうちで体育、お手伝いです。
一覧表にないので、すみません。 昨日、土や植木鉢を買って、先ほど種まきをしました。 天気もよく、外に出て草木と触れ合うのもよいですね。 気持ちがすっきりします。 
５月７日 ３年生 課題回収・配布日です
課題の回収・配布にご協力いただきありがとうございます。
休校が延長されることになり、また家庭での学習が続きますが、計画に沿って規則正しく行えるように、よろしくお願いしいます。 さて、今日は、３年生のみなさんの体の元気のお話。 みんなは毎日、何を食べたりのんだりしてすごしていますか？ 今日注目したいのは、牛乳です！ 給食があるときには、毎日かならずあたりまえにのんでいる牛乳。 家ではどのくらいのんでいますか？ 好きな人からは、「毎日！」という声が聞こえてきそうですが、きらいな人は「学校がお休みになって、のんでないなあ・・・」というささやきが聞こえてきそう。 牛乳は、カルシウムというせいぶんが入っていて、みんなの元気な体、とくに骨や歯を作るのにひつようです。 給食がなくても、毎日のめるとよいですね。 にがてな人はヨーグルトやチーズでもよいので、毎日食べるように心がけましょう。 おうちにいる間に牛乳を使ってミルクセーキを作ってみるのもいいですね。 おうちの人といっしょにやってみてね。 【作り方】 牛乳２００ＣＣ 卵１こ さとう大さじ１ ミキサーなどでよくまぜると、おいしいのみものになりますよ！（そして、これをかねつすると、プリンになります。） ※写真は、牛乳です！毎日コップ１ぱい、のめるといいな！ 
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