６月１７日（木）のＷｅｂページで紹介しました「学校フェンス外のひまわり」が今朝咲いていました。たった１０日で背も高くなり、花まで咲かせるなんて、植物の成長ってすごいなと驚きました。

　隣のひまわりも、つぼみが大きくなっていたので、今週中に咲くのでしょう。夏本番がもうすぐって感じがします。

　一宮市公立中学校「新制服」展示会が７月に予定されています。

　本校でも、生徒会役員が中心となって「校内制服委員会」を行っています。期末テスト前には、「着こなし」についてそれぞれの役員が意見を出しました。期末テストが終わったので、次回の校内制服委員会に置いて、それぞれの意見をもとに「新制服」の「着こなし」についてまとめていきます。

　テストに関するメッセージや昨日の道徳科で取り上げた教材にちなんだメッセージがありました。

　短期記憶と長期記憶、「すぐ忘れる」を「覚えてる」には、繰り返しがキーワードですね。エビングハウスの忘却曲線にもあるように、一週間に何回か思い出すという「アウトプット」の時間が大切なんですね。何回も覚えるではなく、何回も解くってことですね。

　次の黒板は、担任からの「全力メッセージ」ですね。生徒のみなさんの心に届いていると思います。

　道徳科「カーテンの向こう」の授業後のメッセージです。この題材はＷｅｂでも検索するといろいろと出てきます。もし自分がそのベッドで治療することになったら、と考えると、きっと十人十色の考えが出てくると思います。

　愛知県知事より、メッセージが各校へ配付されました。

　コロナ禍で我慢を強いられる現状ですが、熱中症予防も含めて体調管理を優先させましょう、調子が良くないときは、無理をせず、相談しましょうという内容でした。

　詳しくは、リンクからご覧ください。

　知事からのメッセージ〜健康で安全にこの夏を過ごそう〜

　今日は、立春から大寒までの二十四節気の一つ、「夏至」です。夏至の日は、北半球では昼が最も長く、夜が最も短い日となります。
　図のように、春分から秋分までの間、北半球では太陽は真東より北寄りから上り、真西より北寄りの方角に沈みます。夏至の日にはこの日の出と日の入りが最も北寄りになります。夏至の日の太陽は、正午に天頂を通過します。

　また、地球の地軸が公転面に対して２３．４度傾いているために、北緯６６．６度より北の北極圏全域で白夜となり、一日中太陽が沈まなくなり、北極点に近いほど白夜の日が長くなります。
　中学３年生の理科で学習する内容が、今日起きているわけですね。

　昨日の跳び箱の授業のようすです。授業の中で準備、練習、片付けと、時間を有効に進めていました。

　準備のときには、先生の注意をよく聞いて、てきぱきと動いてました。誰が何をすると効率よく準備できるのか、素早い判断で進めている姿に感心しました。

　また、跳び箱の授業では、強い力が手首や足の関節など、一点に集中することがあります。また、バランスを崩すと思わぬけがにもつながります。みんなで熱心に柔軟運動を進めるなど、けがの予防にもしっかりと取り組めていました。

　ただ、どんなに気をつけていても、手足をひねったり、着地で失敗したりすることもあります。運動中に痛みやけががあったときには、すぐに教科担任の先生に申し出てくださいね。

　１０月１日から、自転車 損害賠償責任保険等への加入が義務化されます。

　 自動車保険や火災、傷害等、他の 保険の特約として付帯されている場合もありますので、ご家族の加入状況を確認されるとよいと思います。

　詳しくは、下にリンクを貼りましたので、こちらでご確認ください。


　　　自転車 損害賠償責任保険等への加入が義務化

　今日の２枚は、どちらもテーマは「勉強」です。

　片方は、中学生として毎日勉強している「意味」やそれが後々何につながるかなど、これからの人生の中における「勉強」について語りかけていました。
　人はそれぞれ勉強に対していろいろな思いをもっていると思います。その中で、これからを生きる中学生にとって、担任からの熱いメッセージだと感じました。

　新しい学習指導要領でも、何を知っているかに加えて、何ができるようになったか、が今後は人生で大切であるとも読み取れます。ＡＩやロボットが当たり前になる世の中を生きる今の中学生には、活用力を身につけてほしいですね。

　もう一方は、生徒の勉強法の中から、すてきなアイデアが紹介されていました。ただやるだけの勉強から、身につく勉強法を見つけた人の例を学級に知らせています。よいものはどんどん吸収してほしいですね。

　ひまわりは、太陽を追って屈曲する性質を向日性をもっています。その動きにちなんで、花言葉は「私はあなただけを見つめる」「愛慕」「崇拝」となっているようです。

　このひまわりが、大きくなって花を咲かせる頃には、夏真っ盛りになっていることでしょう。

　３年生のみなさん、夏の大会がすぐそこまで迫っています。期末テストに全力で取り組み、夏の大会、コンクール等でこれまでの成果が発揮できることを願っています。

　　花はただ咲く

　　ただひたすらに

　　　　　　　　相田みつを


　フェンスの外で目にしたとき、力強さを感じました。

　本日の「読み聞かせ」のゲストが、「138 ARTBOOK PROJECT]のパンフレットをくださいました。

　市制１００周年を迎えるにあたって、一宮市に生きる子どもたちの視点から、いろいろなワークショップを開催されるそうです。

　詳しくは、下のリンクから入っていてただいて、ご確認ください。

　本日のゲストさんは、一宮市の図書館イベントボランティアにも参加されているそうです。幅広く活躍されているようです。みなさんもいかがですか。

　138　ARTBOOK PROJECT

　時の記念日は、１９２０年（大正9年）に時間の大切さを意識するために設けられました。日付は、日本最古の歴史書『日本書紀』の天智天皇のころに、「始めて候時を打つ。鐘鼓を動す」とされた６月10日、日本で初めて時計装置が使われた日に由来しているそうです。

　でも、日本もかつてはこんなに時間に正確な国民ではなかったと聞いたことがあります。それが、鉄道の普及とともに時刻に正確になったと色々なところに書かれています。　　　
　確かに昔の時刻は、子の刻とか丑の刻とか２時間単位ですものね。

　でも、今や世界でトップクラスの時間に厳しい国になりました。このことは、国が発展するために大いに大切な要因であったとも聞いたことがあります。

　１校時を50分として、午前に４コマ、午後２コマ。平日５日間、毎日勉強しているみなさん、あなたの人生において、あなたの大切な時間を使って勉強しているのですよ。今日も午後の授業が始まりました。頑張ってくださいね。

　教室の背面黒板にも、体調管理の一つとしての水分補給がテーマになっていました。

　今週の前半は暑い日が続いています。体調管理は、一人一人が考えて進めてほしいと思います。

　体調不良で保健室に来室する生徒に聞くと、こんな答えが返ってくることが多いです。

　１　水筒を家に忘れた。

　２　朝食を食べる時間がなかった。

　３　昨日の夜、寝るのが遅かった。

　これからの時期、体調管理が、実は「時間管理」や「忘れ物管理」と繋がっていることに気づきます。

　どれも予防する方法がありますね。

「新型コロナウイルス」のもつ３つの側面について（抜粋）
　この新型コロナウイルスの感染による３つの感染が危険です。
　まず一つ目の感染は、病気そのものの感染です。すでにみなさんも十分に知っている「飛沫」や「接触」が感染源といわれています。この飛沫の拡散を防ぐために、日本中でマスクをして生活をしています。もし、マスクなしでくしゃみをしたとき、飛沫の速度を知っていますか。時速１６０ｋｍ以上も出ているという結果もあります。プロ野球のピッチャーの投げる速度を越えています。
　　　＜中略＞
　第２の感染は、「不安と恐れ」です。ウイルスは目に見えません。そこで、感染した人は、いつ感染したのかわかりません。未知のウイルであるがゆえに「不安を感じたり恐れを抱いて」しまいます。そんなとき、２つの気づく力が弱くなるそうです。それは「間違った情報に気づく力」と、「自分や仲間の気持ちに気づく力」です。
また、自分や人の気持ちに気づく力が弱くなっているので、自分の不安に気付いた人は誰か大人に相談できるといいなと思います。また、人の不安に気付いた人は「どうしたの」と声をかけてあげてください。
　第３の感染は「嫌悪や偏見、差別」の感染です。どうして、ウイルスの感染症なのに「差別したり遠ざけたり」の、ウイルスとは関係のないことをしてしまう人が出てしまうのでしょうか。それは、ウイルスが目に見えないからです。目に見えないウイルスに感染したくないと思う気持ちが、自分を守ろうとする、ほんのつかの間の安心を感じたいという心に原因があるとされています。
　　＜中略＞
　ここまでお話した、新型コロナウイルス感染症の３つの感染症が、残念なことに日本の他の地域で起きてしまったという事例があります。そして、それまでは友だちであったり、仲間であったり、逆に、特に関係があったわけでもないのに、感染した人が近くにいることがわかったとたんに、その人のことをＳＮＳで探したりうわさしたり、辛い仕打ちが起きてしまった事例があるそうです。
　
　そこで、みなさんにお願いです。この負の連鎖の心理を理解した皆さんは、今後身近な誰かが「何かの理由で欠席した」としても、優しい気持ちで「もどっておいでね」と言える仲間、学級、学校であってほしいと思います。
　だから、差別やうわさやメールなどで傷つけないでほしいと思います。そして、身近に感染した人がいることで、不安を感じる状況になった人がいたら、復帰を待ちましょう。そして、今まで通り、学校全体で感染を広げない努力を続けましょう。
　
　今伊勢中学校は、自分も周りも一緒に成長する「自他共栄」の学校です。思いやりあふれる学級をつくることで、学校が笑顔に包まれます。心をこめた真心と人への感謝、そしてみんなの信頼関係が、この先もどんどん広がることを期待します。

　（日本赤十字社ＨＰを参考にしました。）

　授業で頻繁に登場するＩＣＴ機器。一昔前は、小さなテレビ画面に映るビデオ教材を観ていました。でも、ここ数年は、ＤＶＤの教材だけでなく、自作の画面や教材をスクリーンに映すことで、生徒の理解を深めようといろいろと工夫しています。

　「百聞は一見に如かず」ともいわれる通り、画像や目で見える形で提示すると、理解もより深まると思います。

　ただ逆に、言葉を耳で聴いて、頭の中でイメージする力が最近どうなんだろうと思うこともあります。

　タブレット端末が一人に一つ配付された先の授業を、どうやってイメージていくかが、今の授業では必要になってきたと思います。

　今日は、今伊勢中学校にもいるペッパー（Pepper）の誕生日だそうです。平成２６年の６月５日に発表されたそうです。

　このペッパー君ですが、電源を落とすと、写真のように、なんだかうなだれて、申し訳なさそうにした姿勢になります。

　機能の中の一つに、「年齢当て」があり、ペッパー君と手をつないでじっと見つめると、「あなたの年齢は○○歳ですね」と答えてくれます。私の場合、あたったことはなかったですけどね。

　でも、ロボットと会話をしているような気になりました。すでに、多くの分野でロボットが活躍しているようですが、近未来は、もっと身近なところでロボットが色々と手助けしてしてくれる、便利な世の中になるのでしょうね。

　今日は６月４日です。６と４で「虫歯予防デー」などと昔から言われています。一年でこの日しかない機会をとらえて、「虫の音」と「自己アピール」を結び付けたメッセージが書かれていました。「自己アピール」をするためには、「自己肯定感」や「自己有用感」が心に根付いていないとなかなかできませんね。
　自分の考えを他の人に理解してもらうのは、とても大変なことですが、学級の中に「感謝」や「信頼」が根付いていれば、安心して自分を発揮できると思います。
　「自他共栄」の学級づくりに進むといいですね。

　また、学級の様子を「他の職員から褒められる」ことがあったのでしょう。この担任は、そのことをすぐに学級に伝えています。学級が認められることは、担任にとって一番の喜びなんですよ。

　最後の板書は「哲学」ですね。人の心の「広さ」「深さ」を海や空や宇宙で例えようとしています。そのどれをとっても「あなたの心が広く大きく深く」なる可能性を生徒に考えさせたいのでしょう。「心の重さ」を分かち合いたいですね。

　法務省から、成年年齢引下げ特設ウェブサイト「大人への道しるべ」の案内が届きました。

　２０２２年（令和４年）４月１日から、成年の年齢が１８歳に引き下げられます。

　つまり、部分的には、成年として社会と関わる年齢が２歳早くなるということですね。　　
　ということは、今の中学生は、１８歳でいろいろな青年としての責任が生じるものもあるということになります。

　どんなことが関わってくるのかについて、法務省のWebページを下にリンクさせますので、ご覧になってみてください。

　出典：法務省ウェブサイト https://seinen.go.jp/

　1991年（平成3年）の６月３日、長崎県の雲仙・普賢岳で火砕流が発生しました。火砕流とは、火口から出た高温の火山灰や溶岩のかけらなどが、ものすごい速さで斜面を流れてくる現象です。時速は100キロメートルをこえることもあります。
　中学１年生の理科の授業で勉強します。２，３年生のみんなは知っていますね。
　このとき、死者４０名以上の方々が犠牲になりました。
　犠牲者のみなさまのご冥福をお祈りします。

　下のリンクから、土砂災害について学ぶことができます。
　　　　
特定非営利活動法人
土砂災害防止広報センター.
NPO Sediment Disaster Prevention Publicity Center (SPC)

http://www.sabopc.or.jp/

　昨日の「道徳」の授業の振り返りを受けて、担任の先生からのメッセージが書かれていました。

　「夢を追いかけ、夢がかなった後、どうなるのだろう？」といった振り返りがあったのでしょう。それに対して、すぐに担任から「メッセージ」として生徒に返されていました。

　生徒と担任が「授業」を介してキャッチボールをしています。黒板を使って『対話』をしているようにも見えます。

　本校の重点目標『自他共栄』が教室で根付くことを願っています。
　今日のような小さな一つ一つの出来事が積み重なることで、生徒にとって安心できるクラスに育っていくと信じています。　

　1858年に、米国の総領事であるハリスと江戸幕府との間で日米修好通商条約が締結されたにより、1859(安政6)年6月2日に横浜港が開港されました。
　日米修好通商条約は14箇条からなる条約であり、治外法権を認めたり、関税自主権がなかったりと教科書に載っている不利な条約であったことは、社会科で学びましたね。
　ＮＨＫで、渋沢栄吉の人生を描いたドラマが放映されています。今、その時代の出来事が舞台になっていますよ。