今日も３年生は真剣に授業を受けています。全員が顔をあげて、先生の話に対してうなずくなど反応しています。１ヶ月後の期末テストに向けて、頑張れ！受験生！

　本日、全国学力調査が実施されました。本校の３年生も問題に真剣に取り組んでいます。ふだん学習している内容を実生活に生かせるように、今後も学び続けてほしいです。

　今日の６限も道徳の授業がありました。本日の題材は「あなたは顔で差別をしますか」。
　２歳で海綿状血管腫を発症し、いじめや差別と闘ってきた藤井さんの生き方から学んだことを、意見交換したり、発表したりして、互いの考えを共有し合いました。今日の授業を通して、個性や立場の違いを受け入れ、認め合いながら、自分自身を高めていくことの大切さについて考えを深めることができました。

　３年生の女子の体育はバレーボールを行っています。パスの基本練習を繰り返し練習に取り組んでいます。今日はパスをつなぐ意識をもってミニゲームを行いました。ボールがうまく扱えず苦労している様子が見られますが、励ましあうことばがたくさん聞かれ、楽しくゲームに臨んでいました。

　本日の６限目では、３年生は「ひび割れ壺」という話で、自分らしい生き方について考えました。
　ひび割れ壺と水くみ人とのやりとりから、自分の個性をいかして自分らしくよりよく生きるためにはどんなことが大切なのかを考えました。その結果、教師の想像以上の考えが出てきて、一緒に「個性の伸長を実践しようとする意欲」も育てることができました。

　５月２７日（木）に３年生は全国学力・学習状況調査を実施します。今年度実施する教科は、国語と数学です。今後身につけてほしい内容が出題されます。また、記述式の問題も一部出題されます。どのぐらい学習が定着しているか後日分析しておきましょう。

※リーフレットは，文部科学省ホームページに掲載されています。
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/gakuryoku-...

　６時間目に、「体験学習に参加しよう」というテーマで、体験入学ではどんなことを行うのか、今伊勢中学校では、どのような高校に進学を希望し、体験に行っているのかなどを聞きました。
　１年後に、思い描く高校生活をスタートさせることができるように、ぜひ進学の意思のある高校だけでなく、興味のある高校にも体験入学に参加し、見聞を広げていって欲しいと思います。

　６限目に、中間テストと４月に行った学力調査の成績表を返却しました。次のテストにつなげることができるよう、しっかりとテストに向けた取り組みののふりかえりをしてほしいと思います。

　今日の理科の授業の風景です。
　実験のデータを処理して、どのような運動を表しているデータなのかを考えました。正しく処理をして、運動のようすについて説明することができました。

　今日は６時間目にピアサポートの授業がありました。
　困っている友人にどんな声掛けをするのか、隣りと相談をしながら、その場の状況や相手に合った声のかけ方について考える事ができました。

　３年生は６時間目に進路学習を行いました。「働く理由」について改めて考える時間をもちました。高校に入ることがゴールではなく、その先のやりたいことや夢を見据えて、進路選択をしてほしいと思います。

　本日、中間テストが行われました。受験生になって初めての定期テストです。
　よい結果を得るためには、質のいい「準備」から。この日のために勉強してきた成果を出し切ってほしいものです。
　明日も、全力を尽くして頑張りましょう！

　久しぶりの清掃活動でしたが、黙動での清掃活動に、時間いっぱい取り組む様子がみられました。清掃活動のないときに、自主的に掃除をしてくれた３年生もいて、そんな行動を当たり前のように行ってくれる姿がたいへんうれしくなりました。

　２限の授業の様子です。 １組、６組は国語の授業で論語の暗唱テストを行っていました。
　５組は理科の授業に真剣に取り組んでいました。中間テストが近づき、いつも以上に集中して授業にのぞむことができています。
　学習の成果が正しく発揮できるように、テストに向けて「できた」「わかった」を増やしていきましょう。

　今日は、６限目の総合の時間を使って、各クラスで修学旅行のしおり作りをしました。
　どの生徒も、修学旅行に思いを寄せて一生懸命の作成です。自分たちでスローガンを考え、表紙・挿絵も自分たちで描き選びました。
　どうか、24日からの２泊３日の旅。無事に仲良く楽しく行けることを願っています。

　今日からテスト週間がスタートします。６時間目に１週間のテスト勉強の計画を立てました。
　３年生になってはじめてに定期テストです。しっかりとした計画を立て、できる問題を一問でも多く増やせるよう、準備を入念にしましょう。