昨日に引き続き、今日は実際に測れないものの長さを考えてみました。６年生で学習した「縮図」「比」「比例」などを使い、答えを求めていました。湖南小中学校のつららはなんと４メートルを超えています！インプットしたことをアウトプットしながら学習し、理解を深めています。