６年生　租税教室です。
税金は大切なものだということを学びました。

授業風景です。英語を使って楽しく学びます。

ハードル走の練習風景です。冬の冷たい風にも負けず、みんな力走を続けています。

火山灰を観察しています。火山灰の手触りも体感できます。

「場面を順序よく整理して」という授業です。めあては、試合の組み合わせを考え、順序よく整理する方法を考えようです。話し合いながら、様々なケースを想定します。

墨絵に挑戦中です。濃淡を出すことが中々むずかしい。

すてきな歌声が音楽室に広がります。さすが6年生。

走り高跳びの練習をしています。どうすれば高く跳べるのか、考えながら練習しています。

校庭のメタセコイア　いよいよ落葉です。６年生のみんなが落ち葉を集めてくれています。ありがとうございます。

６年生　今日のお昼は、自分の手で作ったお弁当です。　奮闘しています。

プレゼンテーションづくりを体験していました。中々むずかしいです。

すずりに墨汁を出して、筆をとって。
でも、きょうは文字を書くのではなく、絵を描きます。水墨画で名画の模写に挑戦しています。

墨絵を制作中です。まずは、じっくり説明を聞きましょう。書道とはちがうからね。

現代でも楽しまれている伝統文化について知ろう。

６年生の理科
地層はどのようにしてできるのか。モデル実験をしています。
土砂が川から流されて海や湖にたまります。

第１次世界大戦前のアジアの状況について風刺画をもとにみんなで考えます。ロシアと中国と日本の、当時の緊張状態を想像しながら授業は進みます。

家庭科で、お弁当のおかずを考えています。３０分でできて、栄養の偏りがなく、見栄えよく。条件をクリアするために一生懸命考えています。

体積の問題にチャレンジです。いろいろ手立てを考えて、相談しながら、課題をクリアしましょう。時間は１５分間です。中々難しいぞ。

絵を見て、読み取ったことや、感じたことを伝えよう。

立体の体積の学習です。めあては「円柱の体積の公式を考え体積を求められるようになろう」です。中々歯ごたえのある問題です。みんな頑張っています。