天気も水位も問題なく、4年生の水生生物調査が行われています。沢山の生物を見つけることができるといいですね。

木曽川河畔で４年生児童の鮎の放流が行われました。

　「はくの流れにのってゆったりと演奏しよう」
　リコーダーの練習をしていました。先生からポイントを聞きながら、エーデルワイスを練習していました。

　「水はどこから」の学習です。浄水場の見学に向けて、水がどのようにして送られてくるかを学んでいました。図や表を使ってノートにまとめをしていました。

地図帳や補助教材を使って、木曽川の水源の様子について調べています。
たくさんの資料の中から自分の必要なものを見つけて、まとめることも上手になってきましたね。

３けたのわり算の筆算のやり方を考えています。
今までに学習したことをいかして、いっしょうけんめい考えています。