今日の課題は、「食品を買うために、ふだんよく行くお店について知ろう」でした。

　事前にお家の人に質問してきた３つの内容をもとに学習しました。
１　食品を買うときに、ふだんよく行くお店はどこですか。
２　なぜそのお店に行くのですか。　
３　お店ではたらいている人は、どんな仕事をしていますか。
　
　お家の人から聞いてきたことを班で交流しながら、「どうしてそのお店に行くのか」「気をつけていることは何か」「お店にしてほしいことは何か」を話し合い、プリントにまとめました。
　みんな意欲的に話し合っていました。

　３，５年生のペア学級が、体育参観に向けて、ペア種目「わっしょいレース」の練習をしていました。
　４人でバランスをうまくとりながら、全速力でボールを運びました。

　「１ｋｇは、どのくらいの量かな」
　１ｋｇの重さを、砂の量で体感することになりました。

　砂場で、はりきって砂を袋に入れていました。
　１ｋｇと思う量の砂を袋に入れ、はかりで確かめました。

　最初はどの子も、砂の量が全然足りませんでした。１ｋｇは予想以上に重いことが分かり、再チャレンジしました。

　何人かの子が苦戦する中、１ｋｇピッタリの砂を袋に入れることができた子がいました。みんな、楽しそうに活動していました。

　今日の課題は、「ｋｇを使って重さを表そう」でした。

　各班代表１人のランドセルの重さを、はかりを使って調べました。
　１班は１７００ｇ、２班は１６００ｇ、３班は１３４０ｇ、・・・。

　○○さんのランドセルの重さを、ｋｇで表すとどうなるかを考えました。
　１ｋｇ＝１０００ｇであることをしっかり確認し、ノートに答をまとめました。

　今日の課題は、「すきなものやすきでないものを言って、自己紹介しよう」でした。

　Ｉ　ｌｉｋｅ　ｄｏｇ．
　Ｉ　ｌｉｋｅ　ｐａｎｄａ．
　Ｉ　ｄｏｎ’ｔ　ｌｉｋｅ　ｓｐｉｄｅｒ．
　・・・・・

　指名された子が発表した好きな物、好きでない物を使って、練習で英語でリズムよく口ずさんでみました。

　ワークシートに、自分の似顔絵を描いたり、好きな物や好きでない物を書き出したりして自己紹介カードを作りました。

　「力」の練習をしました。
　姿勢を意識して練習しました。

　始筆に気をつけて、文字の大きさ、力強さを意識して書きました。
　止めや折れ、はらいにも気をつけて練習しました。

　３枚清書をした後で、小筆の名前練習もしました。

　私たちの住んでいる犬山市について、知っていることを書き出し、発表していました。
　犬山城、城下町、犬山祭、入鹿池、明治村、鵜飼い、犬山ドッグ、青塚古墳、・・・。

　思い浮かんだことを積極的に発表しました。いといろな観光名所や名物、施設が次々と出てきました。

　漢字の学習をしていました。
　映像で書き順を確認した後、漢字ドリルに取り組みました。新出漢字をていねいに練習しました。はりきって覚えました。

　硬筆の学習でした。姿勢を意識して、書写練習帳にしっかり取り組んでいました。

　今日の課題は、「はらいの方向に気をつけて書きましょう」でした。
　「人・大・木」
　手本を見ながら、ていねいに練習そして清書をしました。