授業後に屋内運動場で、送る会のリハーサルを行いました。担当の子ども達が、自分の担当の仕事の動きの確認を一生懸命に行っていました。当日が楽しみです。２年生１年生のみなさん、よろしくお願いします。

学活の時間に２年生が３年生を送る会の準備を行っていました。それぞれが分担した仕事の役割を果たすために、しっかりと取り組んでいました。当日が楽しみです。

英語では、今まで学習した表現を用いて、近くにあるいろいろなお店のプレゼンテーションを行いました。分かりやすい表現や見やすいスライドのデザインなど、随所に工夫がみられました。発表内容に英語で質問したり、英語で答えたりするシーンもあり、学びの深まりを感じました。

２年生が学年集会を行いました。卒業期に向けた取り組みや心構えについて、担当の先生からのお話を聞きました。その後、換気に気をつけ、間隔をとりながら合唱練習を行いました。

テスト直前の２年生の教室でも、しっかりと準備に取り組む姿が見られます。もうすぐ３年生になるという意識が、真剣な表情に表れています。がんばってください。

もうすぐテストが始まります。２年生の教室でも、直前までしっかりと復習する子ども達の姿が見られます。集中してがんばってください。

２年生の教室の様子です。もうすぐ始まるテストに向けて、準備が進んでいます。さすが２年生です。緊張感を感じます。

社会では、近代日本の文化について学習しています。日本画、西洋画、彫刻などの芸術作品の特徴などをまとめながら理解を深めていきました。

今回の授業では「三年生を送る会」という話をもとに、話し合いを行いました。主人公が３年生を送る会の実行委員と部活の部長の２つの役割の中で葛藤するという内容でした。話し合いの場面では、学校行事の意義を前向きにとらえ、積極的に関わっていこうという気持ちが伝わってきました。

今回の授業では「もったいない」という言葉をテーマにして、友達と話し合いをしました。日本で生まれ大切にされている「もったいない」という言葉に込められた意味や思いについて考える良い機会になりました。

理科では、天気の移り変わりについて学習しています。今日は、天気図に用いられる記号を覚えたり、いろいろな前線の特徴について学習したりしました。天気予報の仕組みが少し分かるようになりました。

社会では、日露戦争が起きた原因と戦争後の世界の様子について学習しました。日露戦争によって、日本が世界の中でどのような役割をもつようになったか、その後の世界の動向にどのような影響を与えたかを考えました。