昨日に続き、今日は３組がさつまいもパーティーをしていました。みんな楽しそうに鬼まんじゅうを作っていました。

　１，２時間目の２組に続き、１組がさつまいもパーティーをしていました。みんな楽しそうに鬼まんじゅうを作っていました。

家庭科室でさつまいもパーティーに向けて調理がすすでいます。子どもたちは一生懸命頑張っています。

　教科書の「おでこのあせ」を読んで、一生懸命に働くとどんな気持ちになるかを考えました。
　主人公のあつし君の気持ちの変化を見つめながら、自分自身の経験についても振り返りました。意欲的に考えを発表したり近くの子たちと意見交流をしたり、みんなはりきって学習していました。

　「自分の顔を本ものみたいにかこう」の学習でした。鏡を見ながら、鼻から順番に似顔絵を描きました。鏡に映った自分の表情に、大笑いしている子もいました。先生から描く視点を助言されながら、楽しそうに活動していました。

　友だちとなかよく「よかったよ」の学習でした。
　友だちとなかよくするにはどんな気持ちが大切なのかを考え、友だちと信頼し合う関係をつくろうとする気持ちを高めました。
　主人公の私の気持ちを考えたり、自分だったらどうするかを考えたりしました。ペアで考えを交流し、積極的に自分の思いや考えを発表しました。

　「歌に合わせて楽器を演奏しよう」の学習でした。グループごと前に出て、歌に合わせながら打楽器を鳴らしました。みんなは、カスタネットを叩きながら元気に歌いました。

　大事に育てていたサツマイモが収穫の時を迎えたので、２年生がサツマイモ掘りをしました。大きなサツマイモが出てくることに期待をふくらませて、みんなはりきって取り組んでいました。掘り出したサツマイモを、笑顔で見せてくれました。
　収穫したサツマイモは、１１／２１（木）、１１／２２（金）に行う「さつまいもパーティー」で使います。

めあて「がま君とかえる君の気持ちを読み取り音読しよう。」の授業の様子です。みんな真剣なまなざしで、発表する児童の音読をみつめていました。

　名古屋港水族館