４月２１日（木） 本日の授業風景 （１）
『 第１章 水溶液とイオン 』 の学習をしています。 学習のめあてである「 水に溶けて電気を通す物質はどれかを調べる」 について実験しました。 実験に使用する物質は、 「 氷砂糖 ・ エタノール ・ 砂糖水 ・ 食塩水 ・・・ etc 」 です。 はじめに先生の模擬実験 （ 写真 ） を見てから、各班で実験しました。実験結果は？ 学習プリントには、 「 予想と結果 」 を記入する欄がありました。 とかく実験することだけが目的になってしまう人がいますが、ぜひ「予想・結果・考察」を大切にしてください。 校長：高田勝喜 ４月２０日（水） ３時半まで自宅学習
本日、北区教育研究会 （ 区立小・中学校教職員の研修会 ） のため、午前授業・給食終了後、下校になります。 稲付中学校では、午前授業で下校した際は、１５時３０分まで自宅学習 （ 家庭学習 ） としています。 各学年とも、下記の内容が課題となっています。 １年：社会科ワーク（地理） → 定期テスト実施日まで ２年：英語のプリント → 明日提出 ３年：数学のプリント → 明日提出 家庭学習の習慣を身に付けるためにも、課題にしっかりと取り組んでください。 保護者の皆さまにも課題の進捗状況のご確認をお願いいたします。 校長：高田勝喜 ４月２０日（水） 本日の授業風景
先ほどの記事でもお伝えしましたが、生徒たちの整然とした素早い動きのおかげで 「 身体計測 」 を、予定より早く終えることができました。 １年生は、地図を活用しながら社会科のワークを進めていました。 校長：高田勝喜 ４月２０日（水） 身体計測を実施
例年は、体力テスト（体力測定）と同時に行っていましたが、今年度の体力テストは、学校生活が安定した６月以降にできる限り実施するよう指示されています。 そのため、本日の身体計測は、「 身長 ・ 体重 ・ 視力 ・ 聴力 」 を測定しました。 どの測定場所でも生徒たちの行動は、静かで素早く、とても感心しました。廊下を移動するときも「静かにしなさい。」という指示がなく、立派です。係生徒の皆さん、ご苦労様でした。 ６月に予定されている体力テスト （ 体力測定 ） に向けて、日々自己の体力向上に努めてください。 校長：高田勝喜 ４月１９日（火） 本日の授業風景 （４）
稲付中学校では、数学・英語の授業について、全学年で習熟度別少人数授業を実施しています。 授業開始のアクティビティーでは、たくさん手が挙がっていました。アルファベットのＡ ・ Ｂ ・ Ｓ ・・・ ets などから始まる知っている英単語を瞬時に答えるものでした。（写真：上） また、本日の授業には、スクラムサポート講師のウィルソン先生にも授業に加わっていただきました。 （ 写真：下 ） 「 ヘボン式でいろいろな言葉を書こう 」 という学習めあての中で、自己紹介をして相手の名前をノートに書いていきました。 私の名前も紹介され、みなさんのノートに書いてもらえて光栄です。 Ｔakada Ｍasaki です。 よろしくお願いします。 校長：高田勝喜 ４月１９日（火） 本日の授業風景 （3）
廊下を通りかかると、黒板に 「 和菓子 伝統 革新の連続 」 の文字が・・・。 （ 全校朝礼で、私が話した内容をきちんと覚えていた生徒がいたそうです。とてもうれしいです。 ) なぜ？ どうして？ 状況を分析し、考えることについて学んでいました。 ルールだから、規則だから、今までやってきたことだから・・・ 単純にものごとを受け入れるだけでなく、立ち止まって考えてみることの大切さを、楽しい話や怖ろしい話を交えながら学習していました。 笑い声がたくさん聞かれた授業でした。 校長：高田勝喜 
４月１９日（火）学校だより ４月号
学校だより ４月号を掲載いたしました。
ＨＰ右側の 「 配布文書一覧 」 よりご覧ください。 校長：高田勝喜 ４月１９日（火） 本日の授業風景 （１）
写真は、１時間目の国語の調査が配布された直後です。さすがに３年生は、とりかかりがとても良かったです。 調査内容は、 １時間目 国語 「 主に知識に関する問題 」 ２時間目 国語 「 主に活用に関する問題 」 ３時間目 数学 「 主に知識に関する問題 」 ４時間目 数学 「 主に活用に関する問題 」 ５時間目 「 生活習慣や学習環境に関する質問 」になります。 学期初めに学力調査（テスト）が、続きますが、自分自身の現時点での学力把握につなげてください。 また、結果分析については、調査の目的である、「 教育指導の充実や学習状況の改善 」 に学校として取り組んでまいります。 校長：高田勝喜 
４月１８日（月） 本日の授業風景 （３）
数学の授業の後半では、事前に宿題にしておいた学習プリントの答え合わせを行っていました。このプリントの問題は、明日行われる 「 全国学力・学習状況調査 」 で過去に出題された問題などです。 しっかり取り組んできていた人とそうでない人がいるようです。 もう一度、家庭学習でプリントの見直しをしておいてください。 校長：高田勝喜 
４月１８日（月） 本日の授業風景 （２）
その対策として、定期考査の前や行事の前など授業に振り替えて実施しています。 本日、５時間目 ２学年の 「 総合的な学習の時間 」 は、体育の授業に入れ替えての取組です。 少し早いのですが、運動会の学年種目である 「 大縄跳び 」 を練習しました。また、 「 大縄跳び 」 は、運動会の学年種目であるだけでなく、体力向上推進プランの取組にもなっています。 今日の目標は、各クラス２０回以上です。そして、最高記録は、２２回！ 次回、３０回を目指して頑張ってください。 校長：高田勝喜 ４月１８日（月） 全校朝礼
私から、稲付中の伝統ののひとつでもある 「 あ・じ・み・こ・し 」 の言葉の意味を説明しました。 ３年生に１文字ずつ質問すると、「あいさつ」「時間」「身だしなみ」「言葉遣い」「姿勢」と即座に答えが返ってきました。 「 伝統とは、革新 （ 改革 ） の連続 」 という言葉とともに、稲付中の伝統を受け継ぎ、発展させていくようお願いしました。 さらに、「 あ・じ・み・こ・し 」を発展させ、、「 あ・じ・み・こ・し・Ａ・Ｂ・Ｃ 」 で今年度は取り組んでいきます。 その後、生活指導主任と生活委員からも、「 あ・じ・み・こ・し 」についてのお話がありました。 校長：高田勝喜 
４月１８日〈月〉 本日の授業風景 (１)
これは、「 いじめ 」 を中心に悩んでいることや困っていることがないかどうかを尋ねるものですが、こうしたアンケートは、「 ふれあい月間 （ ６月 ・ １１月 ・ ２月 ）」 として、年間３回実施するよう都教委が定めています。 しかし、稲付中学校では、それに年度当初 （ ４月 ） と長期休業明け （ ９月 ・ １月 ） を加え、６回実施しています。 「 いじめ ０ （ ゼロ ） 」 は理想であり、稲付中でもその理想の実現を目指しています。 「 いじめはどの学校 ・ どの学年でも起こりうる 」 という前提に立ち、その早期発見 ・ 解決に努めております。 アンケートを他校の倍の回数で実施するのも、その一助とするためです。 ご家庭でもお子さんの様子で気になることがございましたら、すぐにご連絡 ・ ご相談くださいますようお願い申し上げます。 校長：高田勝喜 
４月１７日（日） 今週の予定（４／１８〜２３）
４月１８日（月）【４５分授業】 全校朝礼 生徒会認証式 正規時間割開始 中央委員会 １９日（火）【 平常授業 】 ３年全国学力・学習状況調査 ２０日（水）【４５分授業】 ５校時カット 身体計測 北区教育研究会 ２１日（木）【４５分授業】 昼清掃 職員会議 ２２日（金）【 平常授業 】 避難訓練 週番引き継ぎ（１→２） ２３日（土）土曜授業（１） ★ ★ ★ ★ ★ ※ １８日（月）から正規時間割が始まります。 ※ １９日（水）３年生は、国語・数学の学力調査があります。 ※ ２０日（木）北区教育研究会のため、４５分×４時間・給食後下校になります。 ※ ２１日（金）平成２８年度 最初の避難訓練が実施されます。 ※ ２２日（土）「 学習指導・部活動 」 に関する保護者会が開催されます。 ◇ １７日（日）「 野球部・春季大会 」 が行われましたが、４回天候不良のため再試合となりました。４回終了時点で４−０でリードしていました。 これから、運動部の大会が続きますが、それぞれの目標に向けて、全力を尽くしてください。 校長：高田勝喜 新校舎ブロックプランを公表
＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ 〜『 稲付 』 の輪を育む学校 〜 生徒同士、先生と生徒、さらに学校と地域が強く結びつき、卒業後も一生続いていく 「 輪 」 を育む場所となる学校づくりを目指します。 ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ その他にも、スポーツや読書活動の推進が掲げられています。 先週、各家庭に配布されていますので、ぜひ、ご覧になってください。 校長：高田勝喜 ４月１５日（金） 「 相談室だより 」 の掲載
スクールカウンセラーからの「相談室だより」を掲載しました。 利用方法や予約の仕方など記載されていますので、参考にしてください。 ※ ＨＰ右側の 「 配布文書一覧 」 よりご確認ください。 校長：高田勝喜 ４月１５日（金） 本日の学校風景
国語 ・ 社会 ・ 数学 ・ 理科 ・ 英語 （ ２・３年生のみ ） の順で行われます。国語と英語については、聞き取り（リスニング）問題もあります。 調査の範囲は、各学年とも前年度までの学習内容になっています。今日の調査を受けて各自が自分自身の課題を把握し、これからの学習に役立ててくれることを期待します。 校長：高田勝喜 ４月１４日（木） 本日の授業風景 （２）
道徳の授業は、通常金曜日の６時間目に行います。しかし、明日 「 北区基礎・基本の定着度調査 」 が、実施されるため、３年３組では、臨時時間割の中で取り入れていました。 「 役割と責任を自覚し集団生活の向上を 」 というテーマを取り上げ、新しい学級集団のスタートにあたって、それぞれの考えや担任の思いを意見交換していました。 いつか自分の人生を振り返ったとき、３年３組での１年間が心に浮かんでくるようなクラスになることを願っています。 校長：高田勝喜 ４月１４日（木） 本日の授業風景 （１）
昨年に比べ、教室内が狭く感じられます。２年生の皆さんの体が大きくなったこともあるでしょうが、３学級編成になり、３７名になったことも影響しているのでしょう。 授業では、プリントを使って授業の受け方や約束事などを確認していました。 色ペンをよく使うとのこと。緑・赤・青の３色は、かならず持ってきてくださいとのことでした。後から見直した時に、見やすく分かりやすいノートにしていきましょう。 早速、大切なところを赤ペンで囲っている人がいました。良い心がけですね。 校長：高田勝喜 
体力向上推進優秀校
「 平成２６年度・２７年度オリンピック・パラリンピック教育推進校 」 としての取り組みなどが評価されたものです。 これからも本校の教育目標でもある 『 健やかな体 』 づくりに向けて取り組んでまいります。 ※ 今年度は、東京都教育委員会より 「 オリンピック・パラリンピック教育重点校 」 に指定されています。 校長：高田勝喜 ４月１３日（水） 本日の授業風景 （２）
校内での野外観察をしていました。 写真は、何れも校舎裏側の様子です。意外にたくさんの植物があります。 『 植物の世界 』の学習の中から 「 身近な植物 」 について、学習プリントを参考にしながら、いくつかの植物の名前を確認していました。 担当の先生から、 「 観察で大切なことは気が付くことだよ。 」 という言葉がありました。 理科の実験や観察をとおして、たくさんのことに気付いていけるといいですね。知識を増やすことも大切ですが、ひとつひとつの葉の特徴や生え方など興味・関心を持って見ることが必要です。新しい発見や意外な事実を知ることができると思います。 校長：高田勝喜 |
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