３月２３日（水）ＦＮＮ『みんなのニュース』の取材！
これは、フジテレビ系列全国ネットの報道番組で、毎週月曜日〜金曜日の午後３時５０分〜６時５７分まで放送されています。 稲付中の３年生運動会種目「集団行動」と「空手演武」に関する取材でした。 明日２４日（木）、東京都教育委員会が「組体操」に関する指針をプレス発表する予定です。 しかし、稲付中では都教委や区教委の方針・指針を待つことなく、すでに２年前に組体操を廃止しています。 本日はそうした経緯と、現在取り組んでいる新たな種目についての取材でした。 明後日２５日（金）の放送時間内にオンエアされる予定です（他の報道との関係で変更になる場合もあり）。 校長 武田幸雄 
３月２３日（水） 本日の授業風景（１）
授業前半、地理分野の発展学習として取り組んだ「調べ学習（レポート）」が返却されました。 それぞれのレポートには、例えば【 ＡＢＡＣ 】のように４つの評価が記載されています。 小林先生の説明によると、「提出期限は守れたか」「テーマは適切か」「資料を効果的に用いているか」「見やすい書式となっているか」等の観点別評価なのだそうです。 『テーマと課題を決める → 調べる → まとめる → 発表する』という学習活動は、社会に限らず他教科でも重要視されています。 国語でも「国語新聞」を作りましたが、そうした機会を大切にしてください。 授業後半は、『豊臣秀吉の統一事業と政策』を学習しました。 現在、ＮＨＫで放映されている大河ドラマ『真田丸』と時代背景が重なっているので、視聴者の一人である私は興味深く授業を取材できました。 校長 武田幸雄 ３月２３日（水）本日の授業風景（２年生球技大会・女子）
女子は、校庭でハンドボールの試合を行っていました。 クラス総当たりのリーグ戦です。 クラスごとに３チームを結成し、１試合で４分間のゲームを３回行います。 そうすることで、全員が均等にゲームに出場できるというわけです。 球技大会は、ただ勝敗を争うだけでなく、思い出づくりや親睦も大事な目的の一つなので、そうした特別ルールも頷けますね。 一方で、試合に臨む姿勢は真剣そのもの。 昨日は、１年生の球技大会で女子がハンドボールを行っていましたが、それ以上の迫力でプレーしていました。 なお、女子の優勝は２組でした。 校長 武田幸雄 ３月２３日（水）本日の授業風景（２年生球技大会・男子）
写真は、いずれも体育館で行われた男子の大会の様子です。 男子の種目は、バスケットボールでした。 １クラス２チームを編成して、他クラスとの総当たり戦で勝敗を決します。 ルールは、体育の授業で取り組んだゲームに準じています。 といっても、トラベリングやダブルドリブルなどのファウルはもちろん、３秒ルールなど時間制限に関するバイオレーションも厳正にとっていました。 やはりバスケットボール部員の動きの俊敏さが目立ちましたが、他部活の生徒も負けていません。 多くの試合で手に汗握る一進一退の攻防が見られた結果、見事に優勝を飾ったのは１組でした。 校長 武田幸雄 ３月２２日（火）本日の授業風景（１年球技大会・男子）
校庭で行われた男子のサッカーは、女子と違ってトーナメント戦（勝ち抜き戦）で行っていました。 各クラスを２チームに分け、計８チームが優勝を目指します。 いずれにせよ、サッカー部員の多いクラスが有利？ …と、考えるのは、早計だったようです。 小学生時代にサッカーをやっていたという人も多く、所属している部に関係なく好プレーが見られました。 結果は、１位が１組Ａチーム、２位は２組Ａチームでした。 １年生の皆さん。 本日は、お疲れさまでした。 一つの学年行事を自分たちで企画・運営した経験を、ぜひ２年生になってからも活かしてください。 校長 武田幸雄 ３月２２日（火）本日の授業風景（１年球技大会・女子）
種目は、女子がハンドボール、男子はサッカーです。 写真は、女子・ハンドボールの試合の様子です。 クラス総当たり戦（リーグ戦）で実施しているので、どのクラスも３回試合をすることになります。 写真からもわかるように、女子とはいえなかなか迫力あるシュートが見られました。 しかし、通常より小さい簡易ゴールを使用していることもあり、キーパーのファインセーブに阻まれます。 シュートが決まっても、キーパーが防いでも、体育館の中は大きな歓声・悲鳴に包まれていました。 そのように始終盛り上がった中で行われた大会は、１位が２組、２位は１組という結果でした。 校長 武田幸雄 ３月２２日（火） 本日の授業風景（２）
パソコン（ＰＣ）室で『情報に関する技術』の実習に取り組んでいます。 ワープロソフトを使った文書作成ですが、人に見てもらうことが前提なので、簡単なポスター作成と言えるかもしれません。 作成する文書のテーマは、「エネルギー」です。 したがって、『情報に関する技術』だけでなく、エコキューブラジオ製作などを通して学んできた『エネルギー変換に関する技術』と関連した実習でもあります。 「電気自動車」「再生可能エネルギー」「ＬＥＤ」等、まずテーマを決めてからインターネットで情報収集をします。 そうして調べた内容を、見やすい（読みやい）文書にしていくのです。 見やすい（読みやすい）文書を作成するためには、図や写真などの資料を上手に配置したレイアウトも重要です。 そのため、廊下に掲示された先輩たちの作品を参考にしている人もいました（写真・中）。 校長 武田幸雄 ３月２２日（火） 本日の授業風景（１）
２年生（写真・上 担当 ＝ 仲山先生・小笠原先生）は家庭分野の刺しゅうに、１年生（同・下 担当 ＝ 川島先生）は技術分野で、木材加工の振り返り学習に取り組んでいました。 その振り返り作業では、今回作った「小物入れ」の作製目的を確認しました。 また、振り返るだけでなく、これから必要とされる収納について考え、それにふさわしいデザインの構想も練りました。 さて、３年生のいなくなった教室はどちらも寂しく感じられ、心なしか１・２年生の皆さんにも、いつもの元気がなかったように思えました。 私も含め、早く「３年生ロス」から脱却しなければなりませんね。 校長 武田幸雄 
３月２１日（月・祝）吹奏楽部・第５回 定期演奏会
約２００名のお客様を前に２部構成で開催され、顧問の萩谷先生と講師の奥田先生の指揮による『情熱大陸』『丘の上のレイラ』など、アンコールも含め全１２曲の素晴らしい演奏を披露してくれました。 今でこそそのように盛況な定期演奏会ですが、その歴史は意外に浅く、今年でまだ５回目。 つまり、萩谷先生と私が着任した５年前から始めたこの定期演奏会には、萩谷先生だけでなく私にも思い入れがあります。 実は、私はその年、多くの批判を受けながらも、諸事情から文化祭を廃止することを決めていました。 その一方で、吹奏楽部の発表の機会を確保するため、萩谷先生に定期演奏会の開催を強く勧めていたのです。 もちろん萩谷先生もやる気満々だったので、演奏会の発足に支障はありませんでした。 しかし、第１回目は５０名近い吹奏楽部員と、同じぐらいの数の観客しか集まらず、少し寂しい演奏会だった記憶があります。 それが今回は、用意したプログラムが足りなくなり、急きょ増し刷りしなければならなくなるほどの人気イベントになりました。 これからもこの演奏会が、長く続いてくれることを願っています。 校長 武田幸雄 ３月２１日（月・祝） 『春分の日』
今日は『春分の日』。 「春分」とは、太陽が、天球上の見かけの通り道にある「春分点」という地点を通過する瞬間を表す言葉で、「夏至（げし）」や「冬至（とうじ）」と同じ二十四節気の一つでもあります。 この天文現象「春分」の起こる日が、『春分の日』です。 一般に、昼と夜の長さが同じになると言われていますが、厳密には平均して昼のほうが少しだけ長いようです。 １９４８年（昭和２３）、『国民の祝日に関する法律（祝日法）』により、この日は【 自然をたたえ、生物をいつくしむ 】 ことを趣旨として祝日に制定されました。 先に述べたように、太陽の動きが関係する天文現象なので、日にちは天文計算によって決められます。 そのため、前年の２月にならないと日にちが確定しませんが、例年３月２０日か２１日になっています。 日本には、この『春分の日』の日を中日として前後それぞれ三日の計７日間を「春の彼岸（ひがん）」と呼び、お墓参りなどの仏事を行う習慣があります。（『秋分の日』をはさんだ７日間は『秋の彼岸』） また、【 暑さ寒さも彼岸まで 】 という言葉もあります。 これは、「夏の暑さは『秋分』の頃までに、冬の寒さは『春分』の頃までに和らいで、過ごしやすくなる。」 という意味です。 校長 武田幸雄 ３月２０日（日）今週の予定（３／２１〜２５）
３月２１日（月・祝） < 春 分 の 日 > ２２日（火）【 通常授業 】 球技大会（１年） ２３日（水）【 通常授業 】 球技大会（２年） 大掃除（５ｈ） ２４日（木）【４５分授業】 保護者会 ２５日（金）【４５分授業】 修了式（６ｈ） ★ ★ ★ ★ ★ ※ 行事等に伴う時間割変更は、各学年の指示に従ってください。 ※ ２４日（木）の保護者会全体会は、午後２時２０分から行います。 校長 武田幸雄 ３月１９日（土）これからも稲付中は、ただ、ただ、前へ。
そして、そんな３年生を支えるように、共に歌ってくれていた１・２年生を見て、「３年生が卒業しても、稲付中は大丈夫！」と確信しました。 これからも、稲付中は歩み続けます。 ただ、ただ、前へ。 ★ ★ ★ ★ ★ 前 へ。 （作詞）武田幸雄 （作曲）萩谷房子 雨上がりの新しい朝 かかと踏んだ靴で わざと水たまりの中を 歩く君 飛びはねた雨粒が 通り過ぎた時間（とき）を映して 輝いて見えた 君とケンカして 涙流した教室で 君と仲直りして もう一度泣いた 君に約束するよ たとえ歩き疲れて 立ち止まっても つま先だけは 前に向けておくと そして いつか必ず歩き出すよ 前（あした）へ。 あかね色に染まる放課後 心に秘めた夢 わざとふざけたフリして 語る君 窓照らす夕焼けに 少し伏し目がちな 君の瞳が輝いた 君とふざけ合い 笑い転げた教室で 二度と同じ時間（とき）を 過ごすことはないさ 君に約束するよ 夢を夢のままでは 終わらせないと 今日から二人 別の道を歩み そして 新たな出会いあふれている 前（みらい）へ。 そして いつか羽ばたき飛び立ってゆく 前（あした）へ。 ３月１８日（金）第６７回卒業証書授与式・校長式辞
高い所からではございますが、学校を代表して心より御礼申し上げます。 保護者の皆様におかれましては、お子様のご卒業、誠におめでとうございます。 至らないところも多々あったかと存じますが、私たち教職員は、この３年間全力でお子さんの指導に当たってまいりました。 本校の教育活動に対し、今日まで賜りました皆様のご理解とご協力に、厚く御礼申し上げます。 ※ 続きは、下の【 おりたたみ記事 】をクリックしてください。 ３月１７日（木） 卒業式を前に …
皆さんが下校したあと、下級生たちが一生懸命、心をこめて会場を設営してくれましたよ。 さあ、あとは皆さんが、そんな下級生たちの頑張りに応える番です。 堂々とした入退場、一糸乱れぬ礼儀作法、会場の一番後ろまで聞こえるような呼名の返事、気持ちをこめた立志の言葉 ＆ 式歌 …。 ３年間、「東京で一番」を目指してきた皆さんなら、できるはずです。 私は明日、そんな皆さんの姿を見られることを楽しみにしています。 そして、それが皆さんとのお別れになる寂しさを、一生懸命おしころそうとしているところです。 校長 武田幸雄 ３月１７日（木）卒業式前日の３年生（３）
まず、プロジェクターを使ってスクリーンに映し出されたのは、学年の生徒全員からのビデオレターです。 ７名の学年所属の先生方全員に、温かい（時々、意味不明な）メッセージが流されました。 続けて「思い出のスライドショー」です。 三送会とは違ったスライドもあり、会場は笑いに包まれていました。 そして、お待ちかねのメイン・イベントは、学年の先生方による１曲限定ライブでした。 吹奏楽部の皆さんにも助けてもらいながら、『どんなときも』の熱唱＆迷演奏を披露してくださいました。 アンコールでは宮地先生のソロ演奏もあり、体育館は本物のライブ会場さながらの盛り上がりでした。 校長 武田幸雄 ３月１７日（木）卒業式前日の３年生（２）
１・２年生の盛大な拍手の中、３年生が入場してきます（写真・上）。 最前列に空席が１列設けてあるのは、証書授与を待つ生徒と終えた生徒の動線が、混乱しないようにするためです。 卒業式の中では、在校生が代表生徒の「送る言葉」に続けて式歌『そのままの君で』も歌います（写真・中・下）。 心のこもった歌声で、お世話になった３年生への感謝を伝えてください。 きっと３年生の皆さんは、それに応える形で「立志の言葉」の中で『大地讃頌』『ＪＵＰＩＴＥＲ』『旅立ちの日に』を熱唱してくれることでしょう。（もしかしたら、涙声になってしまうかもしれませんが…） 校長 武田幸雄 ３月１７日（木）卒業式前日の３年生（１）
（写真・上）は、「立志の言葉」の練習風景です。 稲付中では３年前の卒業式まで、一人の卒業生代表が壇上で私（校長）に向かって読む「答辞」を行っていました。 それを、複数の代表生徒が在校生や保護者、来賓、教職員に向かって自分たちの想いを伝える「立志の言葉」に変えました。 卒業生は全員が会場に対面する形で立ち、合間に式歌を入れます。 この他、担任の先生が全員の名前を呼び、それに元気よく返事をする練習もしました。 明日は、自分の名前に誇りをもち、その名前を付けてくださったご家族に聞こえるよう、大きな「はい！」をお願いします。 校長 武田幸雄 ３月１６日（水） 卒業式・予行（２）
（写真・上）は在校生による式歌『そのままの君で』、（同・中・下）は卒業生による「立志の言葉」と、その合間にはさむようにして歌う式歌『大地讃頌』『ＪＵＰＩＴＥＲ』『旅立ちの日に』の様子です。 ３年生の皆さん。 泣いても笑ってもあと２日、精一杯の準備・練習をして、現在の体育館で行う最後の卒業式に華を添えてください。 そうすれば皆さんの卒業式は、おのずと東京で一番の卒業式になるでしょう。 なお、予行の最後に、３年生を中心とした以下の表彰を行いました。 【 体育優良 】 渡部（健）くん・郡司さん 【 体育努力 】 林くん 【 保健優良 】 田村さん・亀田さん 【 産業教育振興 】 高谷くん・中村さん 【 北区文化・スポーツ優良 】 渡辺（健）くん・淺津くん・平野さん 榊くん・月野さん・吉田（多）くん・宇田くん（２年）・柏くん（２年） 校長 武田幸雄 ３月１６日（水） 卒業式・予行（１）
卒業生の入場（写真・上）から開式の辞に始まり、閉式の辞や卒業生退場に至るまで、一部省略はあるものの式の流れをひととおり通します。 （写真・中・下）は、証書授与の様子です。 １・２年生や全先生方がいる前なので、３年生の表情にもこれまでとはまた違った緊張感が漂っています。 また、１・２年生も３年生のために、終始集中力を絶やさずに臨んでくれました。 高田副校長先生もおっしゃっていましたが、証書授与は一人ひとりが主役です。 ぜひ本番では大きな「はい！」という返事、そして、私（校長）と目を合わせて証書を受け取ることを、心がけてください。 校長 武田幸雄 ３月１６日（水） 本日の授業風景（２）
前の記事と同様、本日はＡＬＴのピーター先生がおみえになっているので、少人数ではなく単学級での授業です。 ＡＬＴとの授業は、アクティビティー（活動的な学習）が中心となります。 本日も、まず「 Ｑｕｉｃｋ Ｑ ａｎｄ Ａ 」（ジャンケンをして負けた人が質問し、勝った人がそれに正確に答えられたら１点もらえるという英会話ゲーム）で頭を英語モードに切り替えました。 次に行ったのは、班対抗のアクティビティーです。 水野先生が黒板に書かれた「間違った英文」を、班員同士で相談して正しく書き直します。 間違いは、文法的な誤りとは限りません。 ちなみに、私も挑戦してみて、意外に簡単だなと思っていた問題では、「ｃｏｎｖｅｎｉｅｎｃｅ」（コンビニエンス＝便利）の最後の【ｃｅ】が【ｓｅ】になっていました。 水野先生、細かすぎますよ！ 校長 武田幸雄 |
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