１年３・４組 数学 （ 少人数 ） の授業の様子です。

　２つのグループが数量の授業で 『 正負の数の利用 』 を、１つのグループが図形の授業で 『 円とおうぎ形 』 を学習していました。　授業の進行状況をそろえるため、時にはこうして取り上げる内容の異なる日もあります。

　斎藤先生のグループ （ 写真・上 ） には、講師の大津先生も入られていました。　ふと教室をのぞくと、その大津先生が 「 パーというのが、プラス・マイナスゼロで … 」 などと、ゴルフのルールを説明されています。

　「 − 」（ マイナス ） のついた数の復習で、教科書に載っていたゴルフのスコア表を見ているところでした。　選手名の横に書かれた −４、−３ … ０、＋１ といった数字の意味を、教えてくださっていたのです。

　確かに中学１年生の皆さんにとっては、ゴルフはあまり馴染みのないスポーツと言えるかもしれませんね。　実は斎藤先生も、ゴルフのルールがよくわからず困っていたので、ホッとされたとのことでした。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄