６時間目 ３年２組 道徳の授業の様子です。

　３年生の各教室では、読み物資料から 「 土曜の朝に 」 を取り扱っています。
　道徳の内容項目２−（６）「 多くの人々の善意や支えにより、日々の生活や現在の自分があることに感謝し、それにこたえる。」 です。
　あらずじは、土曜の朝、ファーストフード店での母子の会話――。 「 形だけじゃなく、心をこめて感謝するってことが、いつごろわかってきたんだろう？ 」というもの。
　文中に 『 いずれ成長していく段階のどこかで、自分を支えてくれる善意に 「 有り難い 」 と感じることができるようになるのだろう。大切なのはむしろ、その時期よりも、そう感じることができる心の感度なのかもしれない。 』 とありました。
　心の感度が大切だという筆者の考え・感謝とは何かを考えるきっかけになる題材でした。

　３年２組の生徒は、担任の先生が朗読されているのをみんな真剣に聞き入っています。
　頬杖をついている人が若干いるのが気になりましたが・・・。

　１年生の各教室では、「 目標は小刻みに 」 を取り扱っています。
　道徳の内容項目１−（２）「 より高い目標を目指し、希望と勇気をもって着実にやり抜く強い意志をもつ。 」 です。
　目標に向かって、一歩一歩着実に積み上げていく強い意志は、まさに定期考査前の生徒たちにとってタイムリーな題材でしたね。
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長：高田勝喜