6月14日(火) 本日の授業風景 (1)今日の学習のめあては、 「 1次式の加法 ・ 減法ができる 」 です。 3x+6y は、これ以上できないこと、3x+6y=9xy とならないことを考えました。 3名の生徒が自分の考えを黒板に記入し、説明をしていきます。3人ともそれぞれ違う視点から 3x+6y=9xy が成立しないことを説明していました。 いろいろな考え方があり、生徒同士が自分の考えを伝えていく授業の進め方は、とても緊張感があり、生徒もみんな集中していました。 少人数授業だからこそできる発展的な授業スタイルだと感じました。 校長:高田勝喜 |
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