１年３・４組 数学の授業の様子です。

　通常は、２クラスを習熟度別に３グループに分ける少人数授業ですが、本日は先生の出張の関係で単学級での授業です。　両クラスとも、１年生で学習する最後の章『資料の散らばりと代表値』に入りました。

　資料の分布の様子を調べるために、資料をどのように整理したらよいかについて学習する章です。　この章では新たな数学用語がいくつも出てくるので、その意味をしっかり理解しておくことが大切です。

　本日だけでも「階級」や「度数」などの用語が出てきましたね。　２年生で学習する『確率』や、３年生の最後に取り上げる『標本調査』とも関連してくる学習なので、しっかり押さえておきましょう。

　なお、４組では宿題も出されました。　ちらほら不満の声も聞かれましたが、「今日は４時間授業で３時３０分まで家庭学習ですから、十分できるはずです」という先生の指示には、ぐうの音も出ませんでしたね。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄