３月１０日（火）５・６限目、１２月の２年生に引き続き、１年生が「ケータイ安全教室」を開催しました。
　今回は、三重県警察生活安全部少年課の山本さんに来ていただきました。
　「しゃべり」に引き込まれましたね。
　ＬＩＮＥなどＳＮＳの怖さを知ること。そして、やっぱりコミュニケーションは相手の表情を見てやりとりすることが大切だということ。
　みんなが楽しく学校生活を送れるように・・・。

　３月１０日（火）、１年生の和楽器講習会第２弾です。
　２〜４限目の音楽の授業で、１Ｄ・１Ｂ・１Ｃが箏（琴）の体験をしました。
　今日も「さくら　さくら」の演奏に挑戦しました。経験のある生徒は、難しい方の演奏に挑戦していました。
　教えていただいたみなさん、ありがとうございました。

　３月９日（月）２〜４限目の音楽の授業で、１Ｅ・１Ａ・１Ｆが箏（琴）の体験をしました。１月の２年生に引き続き、伊勢市で箏（琴）を指導してみえる方とお弟子さんの３人の方に、お越しいただきました。
　まず、本校の教諭も三弦で加わり、４人で「六段の調」を演奏してもらいました。その後、琴の体験をしました。
　最後に、全員で練習した「さくら　さくら」を演奏しました。
　ほとんどの生徒が初めてでしたが、小学校の時に経験した生徒もいました。
　明日は、１Ｄ・１Ｂ・１Ｃが体験します。

　２月１３日（金）５・６限を使い、１・２年生合同の性教育講座がありました。
　今年も市立伊勢総合病院の村松温美（はるみ）先生に来ていただき、「自分の体のことを正しく知る」ということからお話ししていただきました。
　やっぱり大切なことは、「今の自分は世界に一人しかいない。自信をもって。」「個性や個人差を認められること」です。
　これから、世界が広がれば、もっとすてきな出会いがあるでしょう。
　これを機会に、自分に自信をもって、自分の気持ちに正直に、そして自分を大切にしていきましょう。

　１月２７日（火）、２年生の和楽器講習会第２弾です。
　１〜４限目の音楽の授業で、２Ａ・２Ｄ・２Ｂ・２Ｃが箏（琴）の体験をしました。
　今日のグループも悪戦苦闘しながら、「さくら　さくら」の演奏に挑戦し、楽しんでいました。
　教えていただいたみなさん、ありがとうございました。

　１月２６日（月）２〜４限目の音楽の授業で、２Ｅ・２Ｆ・２Ｇが箏（琴）の体験をしました。伊勢市で箏（琴）を指導してみえる方とお弟子さんの３人の方に、お越しいただきました。
　この学年は昨年度集団風邪等の影響でできなかったため、２年生で実施することになりました。
　まず、本校の教諭も三弦で加わり、４人で「六段の調」を演奏してもらいました。その後、４つのグループを作り琴の体験をしました。
　最後に、全員で練習した「さくら　さくら」を演奏しました。
　初めてにしては、よく弾けてましたね。
　めったに触れる機会のない楽器に触れられて、いい体験ができました。
　明日は、２Ａ〜２Ｄが体験します。

　１２月８日（月）６限目、２年生が「ケータイ安全教室」を開催しました。
　例年１年生で開催するのですが、昨年度は台風の影響で中止となってしまい、２年生での開催となりました。
　今回は、ＫＤＤＩから来ていただきました。
　今はスマートフォンが主流になり、これは小さなパソコンに電話の機能がついているものだという認識が必要だということ。
　そして、「つながる楽しさとつながる怖さ」があるということ。広がるつながるがゆえの落とし穴に注意。
　みなさんのＬＩＮＥ利用の多さには驚きましたね。
　「相手のことを思いやってこそ友だち、自分の都合を押しつけない」ということを心がけよう。

　１２月１日（月）１限目、「わかる授業」をめざして研究授業がありました。
　２Ｂ技術科（小川祐一先生）です。「手回し発電ラジオの製作」を学習しました。
　金工室にて、ダイオードについて特性などを実験を通して理解し、ラジオの製作にかかりました。
　作ることをたくさん経験してほしいですね。ハンダ付け、みんないきいきしてましたね。

　１１月２１日（金）、３年生の社会見学第５弾です。
　何に乗るんでしょう？

　１１月２１日（金）、３年生の社会見学第４弾です。
　天気がいいと、全てが色鮮やかですね。

　１１月２１日（金）、３年生の社会見学第３弾です。
　乗ってますね。学校とは違う友達の一面が見えたかな？

　１１月２１日（金）、３年生の社会見学第２弾です。
　１０：２０ころ到着です。早速、走ってますね。

　１１月２１日（金）、絶好の秋晴れです。
　３年生の社会見学、行き先は、ナガシマスパーランドです。
　７台のバスで８：１５に出発しました。
　今日は、どんな想い出がつくれるでしょう。

　１１月２０日（木）６限目、「わかる授業」をめざして研究授業がありました。
　１Ｄ理科（池田充良先生）です。「身のまわりの物質　〜物質の状態とその変化〜」を学習しました。
　第１理科室にて、「赤ワインから水やエタノールを取り出すことはできるだろうか」という課題に、実験で挑戦しました。
　聴く姿勢、実験の姿勢、いいですね。今自分がやるべきことが「わかる」ことは、「わかる授業」の第一歩ですね。
　そして、どんな場面でも「認められる」ことは大切ですね。

　１１月１３日（木）６限目、１０月に引き続き「わかる授業」をめざして研究授業がありました。
　２Ｄ数学（中川和樹先生）です。「図形の調べ方」を学習しました。
　数学も、答えは一つですが、導き方は様々ですね。
　「わかる」こと、さらに「発見」や「驚き」があること、すてきですね。

　１０月２２日（水）５限目、「わかる授業」をめざして研究授業がありました。
　１Ｅ社会（島田先生）です。「ブラジルにみる環境問題と対策」を学習しました。「熱帯林が失われる問題」わかりましたか？
　先生も、みんなが「わかる授業」のために研究しています。多気郡教育指導室からも指導主事の先生に来ていただいて、いろんなアドバイスをいただきました。

　１０月２１日（火）、３年生家庭科での保育体験が始まりました。
　町内のみどり保育所・ささふえ保育所・斎宮幼稚園・旭ヶ丘幼稚園の協力を得て、３年生各クラスが１１月１０日までの期間に実施します。
　今日は、３年Ｆ組がみどり保育所でお世話になりました。
　１〜３限の時間を利用し、各自が製作した絵本の披露や室内遊び・屋外遊びを園児とともにします。
　園児よりも楽しんでいた中学生・・・。
　なお、園児たちにも好評？をえました自作の絵本は、１１月７日の文化祭で展示しますので、ご覧ください。

　１０月１７日（金）、「いきいき体験学習」３日目第６弾です。
　「修正小学校」「明星小学校」です。
　あっという間の３日間、これからという時に終わりですね。
　１８日に体験をした人、２０日に体験をする人も、まだいます。また、各事業所様の状況により載せさせていただいてないところもありますが、ご理解ください。

　１０月１７日（金）、「いきいき体験学習」３日目第４弾です。
　「旭ヶ丘幼稚園」「曙幼稚園」です。
　裏方もありで、大変ですね。

　１０月１７日（金）、「いきいき体験学習」３日目第３弾です。
　「ささふえ保育所」です。
　子どもたちに囲まれてタジタジ？