体育では、マット遊びに取り組んでいます。
マットの上でいろいろな転がり方をして楽しんでいます。

書写の時間にかたかなの練習をしました。
ひらがなよりも形が整えやすいですね。
ていねいに取り組めていました。

道徳では「２わのことり」の題材を通して、友だちについて考えました。
１人で多く仲の良い友だちができると、学校ももっと楽しくなります。
仲良くすごしたいですね。

算数では音声計算を取り入れています。
アウトプットを大切にし、定着を図っています。

音楽では「どれみのうた」動作を入れて歌う練習をしました。

　今日は地域文化広場に秋見つけをしに行きました。
　地域文化広場ではたくさんの木の葉やどんぐりを拾うことができました。

連休明けでも、算数のふりかえりに集中して取り組めています。
成長を感じます。

図工では「やぶいたかたちからうまれたよ」の制作に取り組んでいます。
もうすぐ完成です。かたちをうまく利用しています。

体育では、運動場でボールを使ったゲームを行います。
ボールを投げたり、捕ったりする練習をしました。

書写では、カタカナの練習に励んでします。
１画ずつ、ていねいに書いています。

国語では漢字の筆順の覚えています。

算数では時計の読み方を学習しています。
時計の針の長さに気を付けて時間をあらわす練習をしました。

道徳では「いきているって」の題材を通して、命の大切さを考えました。
当たり前に生きているけれども「命の大切さ」に気づくことができるといいです。「楽しい」ことだけでなく、「悲しい」、「つらい」と感じることも心の栄養となり必要であることも気づけるといいです。

　音楽の授業では体を動かしながらドレミのうたを歌ったり、鍵盤ハーモニカをふいたりしました。

図工では「やぶいたかたちからうまれたもの」の制作に取り組んでいます。
様々な紙を自由にやぶり、どんなかたちに見えるのか考えて、画用紙に貼り、作品に仕上げていきます。できあがりが楽しみです。

音楽では「どれみのキャンディー」のうたにあわせて体を動かします。
せんりつのかわるところを見つけようと、うたを繰り返し聞きました。

　今日から図書館で本の貸し出しが始まりました。
　久しぶりに図書館で本が借りられることを子ども達は喜んでいました。
　２学期に何冊の本が借りられるのか楽しみです。

せべっこアンケートを行いました。１問ずつ説明を聞き進めました。

書写では、ひらがなの練習をしました。
ていねいに書けました。

図工では、粘土でごちそうを作ります。
にぎやかできてきなパーティーになるようにがんばっています。