★このコラムは、「愛される学校づくり研究会」にて発表された、「わかりやすい学校サイト・ポイント講座」を元に、具体例を追加しながら、デザインにつてい解説していくシリーズです。
コラムの内容、プロフィール等はすべて掲載当時のものです。
コラム一覧
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| 第１回 | デザインは魔法か？ | 2011年5月9日 |
| 第２回 | 見やすいサイト（その１） | 2011年6月13日 |
| 第３回 | 見やすいサイト（その２） | 2011年7月11日 |
| 第４回 | 写真は撮るではなく、選ぶだ！（編集長になろう） | 2011年8月8日 |
| 第５回 | 記事を活かす学校ブログのタイトル術 | 2011年9月12日 |
| 第６回 | 書体で伝える | 2011年10月10日 |
| 第７回 | CMから学ぶ広報戦略 | 2011年11月14日 |
| 第８回 | 矢印でわかりやすい図解 | 2011年12月12日 |
| 第９回 | ルネサンスから学ぶ | 2012年1月16日 |
| 第１０回 | 印象派から学ぶ | 2012年2月13日 |
| 第１１回 | 主治医をさがそう | 2012年3月12日 |
| 第１２回 | ロールプレイングで見えてくるもの | 2012年4月9日 |