7月の全校朝会

暑い日が続いています。 全校朝会では、子どもたちの元気な朝のあいさつが体…  →記事へ

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到着式!

2日間、元気に楽しく活動してきました。皆さん、ありがとうございました。た…  →記事へ

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閉所式が終わりました

2日間の林間学校がまもなく終わります!楽しかったです!  →記事へ

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小雨の中でしたが、昼食完成!

目を細めながらも、美味しいカレー、昼食が完成しました!  →記事へ

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野外炊飯 苦闘中

釜に火が付き、調理を開始!お楽しみ。  →記事へ

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野外炊飯始まり

小雨ですが、野外炊飯が始まりました。各班で美味しい昼食を目指します。  →記事へ

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2日目、奉仕活動が終わり、朝食を食べています

2日目のスタートです。天気は、小雨ですが、予定通りに奉仕活動を済ませて、…  →記事へ

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室長会議をしました。

会議で伝えられたことは、各部屋で伝えます。まもなく消灯です。  →記事へ

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もぐもぐタイム 美味しかった!

あんパンかクリームサンドパンと、ジュースをもらって食べました。美味しく…  →記事へ

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キャンプファイヤー絶好調

大きな火を囲み、歌を歌ったり、猛獣狩りをしたり、火文字のきぼうを表した…  →記事へ

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キャンプファイヤースタート!

キャンプファイヤーが始まりました!  →記事へ

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夕食を食べています

キャンプファイヤーに備えて、夕食を美味しく頂きました!  →記事へ

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水温17度で、沢登り楽しかったよ!

沢登りが、水温17度の中、気持ちよく行うことができました!お風呂に入り、…  →記事へ

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昼食をとり、沢登りの準備です!

昼食をとり、沢登りの準備をしています。  →記事へ

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キャンプファイヤーの準備をしました!

気温が高くなりましたが、キャンプファイヤーの準備をしました。  →記事へ

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まもなく部屋に入ってベッドメイキング

ベッドメイキングと片付け方を教わりました。  →記事へ

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自然の家に到着。入所式。

入所式をしました。毛布の敷き方を教わりました。  →記事へ

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5年生 林間開会式が終わりました!

5年生林間学校のスタートです。元気に行ってきます!  →記事へ

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リトルファイヤースクールがありました

 19日(火)、江南消防署の方からおいでいただき,リトルファイヤースクー…  →記事へ

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全校朝会 6月

6月の全校朝会の様子です。 校長先生のお話では、5月末に行われた運動会の…  →記事へ

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新潟市立亀田東小学校 平成21年度1年生

国際理解ワークショップ 「がっこうにいけないってどういうこと?!」

特別活動

クラスみんなで世界の16カ国の名前を思いつくことができるほど,世界に興味をもっている子供たち。

そこで,新潟県国際交流協会が毎年行っている『国際交流インストラクターによる国際理解ワークショップ』をとおして,

  1. 子供たちにさらに広い視野をもって世界を感じさせたい。
  2. 普段接することのない大学生と一緒に学習することで学ぶ楽しさを体感させたい。

と思い,新潟国際情報大学の学生の皆さんをお迎えし,ワークショップを行いました。

(平成21年度1年生担当 神田)

新潟国際情報大学から

  • 押木絵里さん(おしっきー)
  • 松村諭卓さん(まっちゃん)
  • 冨永由香さん(ゆかちん)
  • 渡辺貴人さん(メモ)
  • 馬場綾香さん(あやっぺ)
  • インストラクター新津厚子さん(あっち)

を,お迎えしました。

9月4日(金)〜モノランゲージ
カブトムシ?いえいえ、トナカイの角です!
「カブトムシの角みたいなこれはなんだ?」
みんなでトナカイの角からできたペーパーナイフにふれ,アイデアを出し合いました。
「もっといろいろな問題出して!」とやる気満々でした。
9月10日(木) 
大学生をお迎えする準備中〜
「世界のことを知るのが大好きなみんなと一緒にお勉強するために,大学生のお兄さん・お姉さんたちが来てくれるよ!」
大喜びでお迎えする準備をしました。
9月11日(金)
自己紹介する大学生
「お願いしま〜す!」しっかりあいさつをして,いよいよワークショップのスタートです。まずは大学生の皆さんが自己紹介をしてくれました。
指が消えちゃう!?
子供たちを楽しませようと,一発芸を披露しながら自己紹介をしてくれました。
アイスブレーキングで緊張ほぐし
緊張をほぐす,アイスブレーキングとして「人数集めゲーム」を行いました。校長始め,参観していた職員も一緒にやり,和やかに…。
意見を出し合います
「学校でどんなことするのが楽しいかな?」と質問され,
相談中
どんどん思いつくことを答える子供たち。
いっぱい考えたよ
「じゃあ,もし学校に行かなくても良かったらどんなことをしたいか書いてみよう!」
できあがり!
ということで,大学生の皆さんと一緒にグループごとに意見を出し合いました。
みんなに発表
どんな意見が出たか,みんなの前で発表し合い,自分の考えと比べながら聞きました。
夢中に紙芝居を聞きます
「もし学校に行かなかったら…」という設定で
リサちゃんにアドバイス!
『Risa(リサ)の大冒険』という手作り紙芝居を読んでもらいました。
字が読めない!さあどうする?
家が農家で手伝いをしているために学校に行っていない女の子が遭遇するあらゆるピンチを,子供たちがアドバイスして助けてあげました。
一発芸を伝授してもらっています
休憩時間,「待ってました!」とばかりにお兄さん&お姉さんたちに群がり,楽しそうにふれあっていました。
見せて、見せて〜
物怖じせず,積極的に話しかける子供たちを頼もしく感じました。
ぶらさがっちゃえ!
物怖じせず,積極的に話しかける子供たちを頼もしく感じました。
お手伝い中〜
次の時間の準備をみんなでお手伝いしました。
教えてー
「もっとたくさん一緒に勉強したい!」という子供たちの気持ちがとてもよく伝わってきました。
学校に行ける子供の割合を体感
世界中には学校に通えない子供たちがどれくらいいるのか,確かめました。世界には学校に行っていない子供がいるということを知り,とても驚いていました。
インド、見つけた!
ワークシートを使って,インド人でヤギ飼いのサイフル君(11才)と,ラオス人でフランスパンを作って売っているブンライ君(7才)の生活について教わりました。
サイフル君の話
とっても働き者の子供たちです。
ブンライ君の話
学校に行けない子供たちは「行きたくないから行かない」のではなく,
聞いたことをワークシートにまとめます
「行きたくても行けない」ということを知りました。
名刺をプレゼント!
最後に同じグループでお世話になった大学生の皆さんに,国語の教科書で以前学習した「どうぞよろしく!」を生かして,自分で名刺を作ってプレゼントしました。
ありがとうございました
最後に同じグループでお世話になった大学生の皆さんに,国語の教科書で以前学習した「どうぞよろしく!」を生かして,自分で名刺を作ってプレゼントしました。
最後にみんなで♪
あっという間の2時間でしたが,子供たちは新しい世界を知ることができました。
お礼の手紙を書きました
ワークショップ後,クラスみんなでふり返りをし,お礼の手紙を書きました。
色をぬって仕上げ
心を込めて最後まで丁寧に仕上げることができました。

今回の試みは大学生の皆さんも初めての1年生とのワークショップということで,1年生バージョンにしていただきました。私からのリクエストを取り入れてくださり,試行錯誤を重ねて創りあげた様子が伝わってきて『大学生パワー』を感じました。

そんな真剣に語りかける大学生の姿に,一生懸命うなずきながら聞く子供たちは,いつもより大人っぽく見えました。最後まで頑張って考えたり書いたりしていた子供たちは素晴らしかったです♪

子供たちの成長の様子を垣間見ることができ,大学生の皆さんからとても素敵なプレゼントをもらうことができました。ありがとうございました。

今後,他のクラスや学年でもぜひできるよう,広めていきたいと思っています!